中庸视角下领导者认知灵活性对员工创新的影响／魏江茹 李 正 张 静

　　（二）中庸思维

　　中庸起源于中国传统儒家哲学，中庸思维习惯从多角度思考同一件事，在仔细考虑不同看法后，选择顾全自我和大局的思维方式。其中，中庸思维包含多元性、整合性与和谐性三个维度。具备中庸思维的领导者在面临组织变革和创新时，通常能采取开放包容的态度接受新鲜事物。此外，中庸思维也会作为边界条件促进创新［2］，其可通过促进组织和谐而激发员工创新，中庸的整合性和多面性有助于个体收集信息，通过中庸思维将矛盾对立转换。

　　（三）认知灵活性

　　认知是人对外部世界的感知过程，认知灵活性指个体在新情境下拥有迅速转换思维和调整策略的能力。［3］认知灵活性的背后是一种开放的心态，它能够接纳不同的观念和想法，并在需要时依据主体的观点修正决策与行为。换言之，认知灵活性有助于促使人们接受不同知识和观点，并通过新方式和新途径鼓励个体产生新想法以解决潜在问题。［4］

　　认知灵活性概念最早由Grattan和Eslinger提出，他们将认知灵活性分为反应类与自发类两类。［5］后来，Martin和Rubin将认知灵活性的研究从教育领域延伸至其他领域，得到了认知灵活性的新概念，它包含三个部分：无论什么时候，自己都有额外的解决方案；愿意适应新的环境；自我效能感强，相信自己有能力应对新问题。［6］基于此，Martin和Rubin还开发了认知量表，用以衡量人的认知水平。Dennis和Wal提出，认知灵活性指个体能依据不同情境，灵活改变自身观念和行为，以适应不同环境的能力。［7］Colé等提出，认知灵活性指个体拥有自由切换的能力去同步处理多项任务，灵活应对复杂多变的环境。［8］?nen和Ko?ak认为，认知灵活性指人们总能在新环境中找到胜任新任务的能力。［9］Carroll等提出，认知灵活性指个体为不断适应新环境，能迅速改变自己思维的能力。［10］Darby等将认知灵活性定义为有效适应不同任务需求的能力。［11］国内学者的研究发现，认知灵活性在各研究领域都占有举足轻重的地位。具体来说，认知灵活性可分为一般领域认知灵活性和特殊领域认知灵活性，一般领域认知灵活性指个体在多数领域里拥有较强的认知能力，特殊领域认知灵活性是指个体在某一领域（数学、文字、计算等）的认知能力强。［12］作为影响个体执行能力的重要因素，认知灵活性在个体适应环境方面发挥着关键作用。［13］它使个体能够在不同任务之间迅速切换，因而被视为一种可调动的认知资源。从企业角度看，拥有较高认知灵活性的企业拥有更强的信息获取能力和技术吸收能力，有利于企业创新。［14］在心理学领域，认知灵活性与元认知能力紧密相关。元认知能力涉及个体对思维过程的调控，认知灵活性通过帮助个体迅速调整思维策略，增强其元认知调控能力，从而提升问题解决能力