老当益壮：年长员工优势使用对可持续职业生涯的影响研究／陈晓暾 陈 琴

　　员工优势使用为破解这一时代难题提供了新的视角。近年来，人才管理观念逐渐从弥补不足转变为强调优势，优势使用理论提出，员工在工作中充分发挥自身优势对其自我成长及长期发展具有积极而深远的影响。优势使用是个体优势发挥效用的重要源泉，但是在老龄化背景下，现有研究对于年长员工优势使用与可持续职业生涯两者关系鲜有关注，且关于员工优势使用的影响效应研究大多集中于年轻群体，未考虑到年长员工这一群体的特有优势及其发挥的作用机制。年长群体在工作中充分发挥自身优势的行为可以改变年长劳动者的消极心态，为他们实现老当益壮提供内生动力。［3］员工优势使用作为重要的个体行为，有助于年长员工实现个体生理资源、心理资源与能力资源的累积。由此，本文聚焦于年长员工群体，考察年长员工优势使用对可持续职业生涯的影响，这不仅能满足年长员工强烈的自我实现需求，还能有效推动企业长期稳定发展。

　　本文从认知层面引入工作投入、从情感层面引入积极情绪，构建认知—情感双中介路径来考察年长员工优势使用影响可持续职业生涯的中间机制。首先，从认知—情感双路径探讨年长员工优势使用对可持续职业生涯的影响，突破了以往研究单一视角的局限性。个体身处的社会环境和遇到的事件会引发个体认知及情感层面的改变，并进一步作用到其特定行为。员工优势使用通过影响员工的认知与情感活动，进而激活个体的行为反应。工作投入表征员工对自我工作状态的认知单元，积极情绪表征员工内部心理的情感单元，本文基于认知—情感双视角探索“年长员工优势使用→工作投入→可持续职业生涯”和“年长员工优势使用→积极情绪→可持续职业生涯”的双过程作用机制，更加清晰准确地揭示年长员工优势使用对可持续职业生涯的内在作用机制。其次，员工优势使用会激发员工内心的积极情感以及高效率、高投入的工作状态。员工通过优势使用这一主动性行为，能够极大地强化自我价值感、工作幸福感、职业发展成就感和高自我效能感，在此过程中实现个体心理资源、生理资源与能力资源的积累，最终促进个体可持续职业生涯发展。

　　综上所述，本文选取积极情绪和工作投入为中介变量，以优势使用理论为理论依据，结合积极情绪拓展建构理论以及工作要求与资源模型，揭示年长员工优势使用对可持续职业生涯的作用机制，以期为年长员工实现职业可持续发展及企业积极应对劳动力老龄化提供指导。

　　二、理论分析与研究假设

　　（一）年长员工优势使用与可持续职业生涯

　　优势是指个体拥有的品格特征及特有的心理或行为模式，个体优势的发挥能让个人感受到愉悦与高效率。［4］员工优势使用是员工在工作中发挥自身独特优势的主动性行为，旨在促进个人成长和职业发展从而更好地实现自己的目标。［5］经过多年的职业发展，年长员工积聚了年轻员工难以比拟的个体优势：在知识与经验相融合的黄金期，年长员工的判断力、决策力和思考力等晶体智力