动态环境下共享式领导如何激发团队创造力/赵 佳 徐振亭 张 洋 门成昊

　　2.团队活力、团队自省、知识整合的中介作用验证

　　在进行中介作用的检验时，一般应当满足以下几个条件：自变量与因变量显著相关；自变量与中介变量显著相关；当自变量和中介变量同时进入回归方程时，若中介变量的作用显著而自变量的作用变得不显著，则中介变量在自变量和因变量之间为完全中介作用；若中介变量的作用显著且自变量的作用依然显著，但其作用强度减弱，则中介变量在自变量和因变量之间为部分中介作用。由前述的分析和验证可知，共享式领导对团队创造力具有显著的正向影响，因而满足条件一。

　　为了检验条件二，分别将团队活力、团队自省、知识整合作为因变量进行回归，构建模型M1、M2、M3，结果见表1。回归结果显示：共享式领导与团队活力呈现出显著的正相关关系，共享式领导与团队自省呈现出显著的正相关关系，共享式领导与知识整合呈现出显著的正相关关系。

　　为了检验条件三，本研究提出4个回归模型，结果见表2。模型M4仅包含自变量共享式领导，模型M5包含自变量和中介变量团队活力，模型M6包含自变量和中介变量团队自省，模型M7包含自变量和中介变量知识整合。

　　由表2的分析结果可知：引入中介变量团队活力后，共享式领导对团队创造力的影响作用由0.56降为0.47，但仍然显著（p<0.01），表明团队活力在共享式领导和团队创造力之间起到部分中介作用，假设2得到验证。引入中介变量团队自省后，共享式领导对团队创造力的影响作用由0.56降为0.42，但仍然显著（p<0.01），表明团队自省在共享式领导和团队创造力之间起到部分中介作用，假设3得到验证。引入中介变量知识整合后，共享式领导对团队创造力的影响作用由0.56降为0.37，但仍然显著（p<0.01），表明知识整合在共享式领导和团队创造力之间起到部分中介作用，假设4得到验证。

　　3.环境动态性的跨层次调节作用验证

　　为了验证共享式领导、组织层次的环境动态性与团队创造力的关系，本研究运用跨层次分析的方法，采用HLM7.0构建以下模型：首先，建立零模型（M8）；其次，考察共享式领导对团队创造力的直接效应（M9）；再次，考察环境动态性对团队创造力的直接效应（M10）；最后，考察环境动态性的跨层次调节效应（M11）。分析结果见表3。由表3可知，在零模型方程M8中，ρ=τ00/（τ00+σ2）=0.47/（0.47+2.19）=0.177，表示团队创造力的总体变异中，有17.7%是由组织层次的变异引起的。由模型M9可知，共享式领导对团队创造力存在显著的正向影响（γ10=0.52，p<0.01），进一步验证了假设1。由模型M10可知，环境动态性对团队创造力存在跨层次的显著正向影响（γ01=0.18，p<0.01）。由模型M11可知，当将共享式领导和环境动态性的交互项对团队创造力进行解释时，环境动态性对于共享式领导与团队创造力之间的关系具有跨层次的正向调节作用（γ11=0.21，p<0.01），假设5得到验证。

　　4.任务特征、权力距离的调节作用验证

　　本研究采用层级回归法验证团队任务互依性、任务复杂性、权力距离在共享式领导和团队创造力之间的调节作用。由层级回归分析结果可知：当共享式领导和任务互依性的交互项进入回归方程时，交互项的