聚焦中国式现代化　以新质领导力提升推进进一步全面深化改革／李庚香

　　3.构建适应新质生产力制度的要求

　　发展新质生产力对上层建筑提出了对应需求。制度作为上层建筑的一部分，能够整合社会利益，和谐党群关系，为经济社会稳定发展提供保障。习近平总书记指出，要“坚持以制度建设为主线，加强顶层设计、总体谋划，破立并举、先立后破，筑牢根本制度，完善基本制度，创新重要制度”［7］。坚持和发展中国特色社会主义，要不断适应经济基础的发展而完善相应的制度。根本制度起统领作用，是立国之本；基本制度是根本制度的基础，能够保障其在社会各领域的落地生根；重要制度则是根本制度和基本制度的集中体现，关系到国家治理体系的整体效果。制度与领导力是密切相关的。一方面，领导力的重要来源之一就是领导者的制度建设工作，这种制度建设通过促进和保护组织价值观和使命确保组织目标的正确性并减少发展中的不确定性。另一方面，制度又随着领导力的提升而不断更新和变革，从而进一步促进生产力的发展。新质领导力与筑牢根本制度、完善基本制度、创新重要制度密切相关。发展新质领导力，推动经济制度、政治制度、文化制度、社会制度、生态文明制度和党的建设制度的深度变革，打通束缚新质生产力发展的堵点痛点难点，是促进新质生产力发展的题中应有之义。

　　4.推进中国式现代化和实现共同富裕的要求

　　新质生产力是推动中国式现代化和实现共同富裕的关键因素。它通过科技创新、产业智能化和数字化升级，提升全要素生产效率，创造财富增长的幂数效应，从而促进高质量发展。习近平总书记指出：“我们推动经济社会发展，归根结底是要实现全体人民共同富裕。”［9］新质生产力正是满足这一目标的重要抓手。新质领导力通过推动新质生产力发展，促进进一步全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现中国式现代化和全体人民共同富裕提供强大动力和支撑，以此保障中国特色社会主义制度的完善和发展，把强国建设、民族复兴的历史伟业不断推向前进。

　　（二）新时代领导者的新任务

　　1.提升数字思维、数字素养、数字技能

　　习近平总书记指出：“善于获取数据、分析数据、运用数据，是领导干部做好工作的基本功。各级领导干部要加强学习，懂得大数据，用好大数据，增强利用数据推进各项工作的本领。”［10］国家层面也在着力推动提升全民数字素养与技能，旨在顺应数字时代要求，提升国民素质，促进人的全面发展。领导者作为时代潮流和社会变革的引领者，应既精通本领域专业工作，又善于运用互联网技术和信息化手段实施领导行为，因此，对领导者进行数字思维、数字素养、数字能力培育无疑是重中之重，而这恰恰与新质领导力的内容和要求不谋而合。

　　2.以创新推动数字化转型与数实融合

　　习近平总书记指出，要“促进