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“厕所革命”及领导者治理水平鉴析/张 娟

来源:领导科学网,领导科学杂志社唯一网站 作者:张 娟 日期:2018-06-07 16:50:58
  【摘  要】“厕所革命”看似基层最为寻常的如厕环境改善问题,却隐含了善于务小、擅于务全、贵于务久、勤于务实等严标准,体现了干部满足基层群众需求、解决组织主要矛盾、顺应社会变化趋势、补齐组织发展短板,以及指挥与实干相统一的能力水平。由小及大,从“厕所革命”可以看出,领导者提升治理水平应提升预见性、注重针对性、强调实效性、强化全局观、强化责任感。
  【关 键 词】“厕所革命”;领导者;治理水平
  【作者简介】张娟(1982— ),女,西安外事学院讲师,研究方向为人力资源管理。
  【中图分类号】C933     【文献标识码】A     【文章编号】1003-2606(2018)14-0016-04
 
  “厕所革命”最早由联合国儿童基金会提出,旨在通过对发展中国家如厕环境的改善来提升人民健康状况和整体社会环境,且联合国儿童基金会组织直接将一国的厕所状况视为衡量该国文明水平的重要指标之一[1],这就进一步提升了“厕所革命”的重要性。2015年4月,在谈及我国旅游业品质提升问题时,习近平就专门强调了“厕所革命”的迫切性与必要性;2017年11月,在肯定“厕所革命”所取得的阶段性成绩的基础上,习近平更指出“厕所革命”体现了干部真抓实干、努力解决实际问题的工作态度和作风。[2]可见,看似基层最为寻常的如厕环境改善问题,所反映的却是一国文明水平,所体现的则是干部治理民生问题的能力水平。古语有云:“一屋不扫,何以扫天下?”透过持续推进的“厕所革命”,也可以洞悉领导者的真实水平与治理能力。
  一、见微知著,“厕所革命”中隐含的严标准
  (一)善于务小:关注民生而务于小事
  对社会民生问题的关注与解决是领导者履行岗位职责的首要要求,民生大事往往牵一发而动全身,但落到实处解决的却是民众身边的小事、琐事与常事。这也就意味着,对于领导者而言,其作为整个组织的引导者与决策者,首先关注的必然是决定组织前途命运的大事,是宏观战略决策与发展规划,但是,如果这些战略规划不接地气,只满足于理论知识上的丰富而缺乏对基层实况的了解,就会导致计划虽好却收效甚微。这就要求领导者必须学会将自我所制订的宏观性、综合性的战略规划精准分解到可切实执行的、具体的民生问题上,将自我抽象的发展观、价值观与思想认知准确体现于微小事务的解决中,即善于立足高起点谋划重大问题,但更善于由细微处着手,解决事关民众生活的常事、小事。正如“厕所革命”所主张的仅仅是对日常如厕环境的改善,所体现的却是整个社会的文明水平,领导者立足于社会精神文明的提升,可以从最基础的如厕问题入手。
  (二)擅于务全:始于平凡然立意高远
  承上所述,领导者立足高点却从细微处着手,所体现的是其对岗位责任的切实履行。也就是说,领导者不单单是宏观决策的制定者,更是具体问题的解决者。但这又从另一个层面反映出领导者所应具备的另一个能力:必要的引申能力,更确切地说,就是相当的全局观,即作为组织领导者能从基层小问题中看到其所折射的大现象或大趋势。这事实上就要求领导者必须兼具两种能力:一是善于观察社会现象,发现民众日常
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