“厕所革命”及领导者治理水平鉴析/张 娟

　　（四）强化全局观

　　对于“厕所革命”重要性的认识将直接决定后续行为的实施力度与效果，而影响领导者认知的重要因素就是其是否具备必要的、科学的全局观，是否能够透过局部、具体问题而看到隐藏于后的战略性效应。这也就意味着要想提升领导者治理水平，就必须强调对其全局观的培养与引导。一方面，坚决避免单一考核指标、数量指标对领导者思维的禁锢，避免其只为满足考核标准或数量指标而“就事论事”，更要避免其因为害怕“不达标”而故意缩小自我视野的范围。这就要求必须科学制定考核标准，通过对评判指标范围的扩展、考核关注点的提升而间接引导领导者透过微小的事物看到其背后的意义。另一方面，注重对领导者联想能力的培育，引导其学会从一件眼下事务联想到另一领域的相关事务，从当下事务联想到未来可能的发展变化，从局部事务联想到其在整体组织中的位置、效用以及可能产生的全局影响，这种联想力的强化将有助于提升领导者透过现象看本质的能力。

　　（五）强化责任感

　　优秀的领导者不仅是上级眼中的“红人”，更是民众口中的“能人”，且来自后者的认可与信赖更为重要，将直接影响领导者政令的实施与规划的推行。而领导者成为“能人”的首要标准就是能把民众所关注的事情、在乎的利益落到实处，能切实想民众所想、急民众所急，而非上下级目标分离下的低效工作。事实上，这所强调的正是领导者对自我责任的充分履行，以能干实事的精神做好引导、规划与治理工作，凸显优秀领导者在现阶段面对复杂的、新旧交织的矛盾体系时所具备的一种敢于迎难而上、敢啃“硬骨头”的拼劲、闯劲。首先，领导者必须具备正确的价值观。若只想做一个“空想家”或专注于“面子”工程，其所希望实现的就并非民众切身利益的维护和组织发展目标的实现，而是“循规蹈矩”下的少作为、多享受，试图以少担责任、少担风险实现自我职位的维系。其次，领导者必须具备一定的担当精神。若领导者寄希望于和稀泥、守套路下的“天下太平”“按部就班”，就注定其无法以实干、干好的精神去正视一切新问题、新挑战，自然也就无从谈及创新发展和全面突破，这也必然注定其无法真正成为令民众满意的优秀领导者。

 

　　参考文献：

　　［1］厕所革命［EB/OL］.［2017-12-11］.https：//baike.baidu.com/item/%E5%8E%95%E6%89%80%E9%9D%A9%E5%91%BD/12776637？fr=aladdin.

　　［2］坚决贯彻落实习近平总书记关于我国“厕所革命”和“推动旅游业大