公务员职业道德建设的量化分析与四维度模型建构/张 满 萧鸣政

　　总之，《意见》中所确立的6方面24字的职业道德建设内容，具有一定的科学性、要求的时代性与发展的创新性。相对两方面三层次的结构体系来说，覆盖了人与事两个方面的关系协调，但在三个层面内容的设计上，需要进一步增加第三个层次的内容。相对公务员职业道德四维度结构模型来说，具备与突出了工作宗旨与工作原则两个维度的内容，但在工作品质、工作作风两个维度的内容方面仍然存在不足。按照素质模型理论的解释，素质是人们完成一定活动与任务具备的基本条件，是行为与绩效的基础与根本因素。［5］因此，本文认为，素质模型内容结构的完备性将影响个人与团队工作绩效的提升与持续性。建议在公务员职业道德建设的具体实施过程中，能够制定相关的补充细则，适当加强四维度中有关工作作风与工作品质方面的内容，以便有效贯彻执行《意见》6方面24字的内容，进一步提升公务员的职业道德与绩效水平。

 

　　参考文献：

　　［1］吴述裕.略论新时期国家公务员职业道德建设［J］.行政论坛，2011（4）：24-26.

　　［2］谌祥成.国家公务员职业道德的特殊性［J］.党史天地，2003（10）：46-47.

　　［3］马国泉.行政伦理：美国的理论与实践［M］.上海：复旦大学出版社，2006：107.

　　［4］丰存斌.当代西方国家公务员职业道德建设及启示［J］.理论视野，2016（2）：40-43.

　　［5］肖鸣政，Mark Cook.人员素质测评［M］.北京：高等教育出版社，2007：2.

　　（图表详见杂志）

 

　　责任编辑 于小曼  

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