公务员职业道德建设的量化分析与四维度模型建构/张 满 萧鸣政

　　在被调查者的职务级别分布上，科级和处级以上的人数为376人和89人，分别占调查总数量的67.7%和16%，合计总比例为83.7%。其他人员比例为16.3%。

　　在被调查者所属的人才队伍类别上，领导职务的公务员数量为392人，占调查总量的70.6%，非领导职务的人员数量为103人，占比为18.6%。其他情况人员占比10.8%。

　　总的来说，从被调查者的地域、性别、年龄、学历、职务与工作年限等分布情况综合来看，本研究的调查样本属于大样本，具有一定的代表性。这将在一定程度上保证了问卷数据的有效性。

　　2.探索性因子分析与验证性因子分析结果

　　本文采用了探索性因子分析、相关分析等方法对上述数据进行统计分析，采用的统计软件为Excel2010和SPSS19.0。

　　首先，进行重要性指标项目排序。按总分高低顺序，排在前18位的内容项目分别是：忠于组织、为民爱民、公平公正、诚实守信、遵纪守法、清正廉洁、责任心、忠于职守、真抓实干、爱岗敬业、秉公执法、开拓创新、办事公道、求真务实、公共利益至上、以身作则、服务群众、举贤任能。

　　其次，进行均值、标准差指标项目的筛选。基于均值与标准差分析结果，从中选择了18个项目：清正廉洁、秉公执法、遵纪守法、责任心、诚实守信、为民爱民、公平公正、办事公道、忠于组织、忠于职守、真抓实干、爱岗敬业、服务群众、作风正派、坚持正义、求真务实、事业心、以身作则。

　　综合两个步骤结果之后选出较为一致的15个项目：忠于组织、为民爱民、公平公正、诚实守信、遵纪守法、清正廉洁、责任心、忠于职守、真抓实干、爱岗敬业、秉公执法、办事公道、求真务实、服务群众、事业心。

　　再次，对于指标项目进行因子分析。经过多次探索性因子分析，考虑文献分析的结果、各内容项目相关系数和前述重要性排序、均值和标准差的各种数据分析结果，不断尝试后，保留了20个内容项目作为确定的公务员职业道德内容项目因子分析的结果输出，具体如表1所示。

　　需要说明的是，在之前进行的数据分析过程中，虽然忠于组织、为民爱民和服务群众显示同在一个维度，但考虑到服务群众包含在为民爱民之内，就删除了服务群众这个项目，故在这个维度上，只剩下忠于组织和为民爱民两个内容项目。

　　四个共同因子共可解释20个内容项目59.957%的变异量。同时，从表1数据来看，除清正廉洁（0.483）和诚实守信（0.481），其余所有项目的共同度都超过了0.5。从总体上看，各项目的共同度比较理想，因子分析的结果是可以接受的。

　　根据上述因子分析结果，我国公务员职业道德建设内容体系的维度结构包括四个因子，其含义可归纳如下。

　　因子1包含9个项目，反映了公务员在开展工作时必须遵守的相关做事原则，体现了公务员行为内在的心理依据和自主意识，所以将其命名为工作原则。因子2包含5个项目，反映了公务员工作过程中的一种品行素质，这种素质更多地反映了其在工作中展现出的品质，体现了公务员行为的外部表现特征，所以将其命名为工作品质。因子3包含4个项目，反映的是公务员应以什么样的作风和行为风格来开展工作，所以将其命