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2018年10月中期

新发展理念与领导素质和方法的转变探究/邓依晴

来源:领导科学网,领导科学杂志社唯一网站 作者:邓依晴 日期:2018-10-08 11:51:34
  【摘  要】发展理念的转变,将迎来领导思想、领导思路、领导方式的转变。新发展理念契合了领导艺术规律,将更加自觉有效地指引领导实践活动。为此,应将新发展理念贯彻到领导实践活动中,以创新理念增强领导动力,以协调理念形成领导合力,以绿色理念提升领导品质,以开放理念拓展领导格局,以共享理念夯实领导根基。
  【关 键 词】新发展理念;领导思想;领导实践
  【作者简介】邓依晴(1993— ),女,首都师范大学政法学院硕士研究生,研究方向为应用美学。
  【基金项目】国家社科基金重大招标项目之十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略研究专项工程“十八大以来党中央治国理政的精神文明建设思想研究”(项目编号:16ZZD016)
  【中图分类号】C933     【文献标识码】A     【文章编号】1003-2606(2018)29-0007-03
 
  新发展理念要发挥变革世界的功能,就要渗透到社会实践活动中,关键是落实在各级领导的认识和行动之中,内化为领导的经验学识、能力素养、思想智慧、品格作风,实现从领导经验到领导艺术的升华。发展理念的转变,将迎来领导思想、领导思路、领导方式的转变。新发展理念契合了领导艺术规律,将更加自觉有效地指引领导实践活动。
  一、以创新理念增强领导动力
  以创新理念提升领导者的思想高度。随着中国特色社会主义走进新时代,领导者要以实践为基点,以本来、外来、未来为羽翼,做好思想建设领域的顶层设计。不忘本来,坚守马克思主义的核心原理、核心精神、核心方法,汲取中华传统文化的思想精华,积极推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合,生成马克思主义理论的中国形态。吸收外来,在批判性地吸收国外思想体系和知识体系的基础上,提出具有原创性的概念和理论。面向未来,准确把握中国特色社会主义的发展趋势,坚定共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想。
  以创新理念增强领导者的超理性思维能力。在提高领导者理性思维能力的基础上,以创新理念激活领导者的情感、想象、灵感等非逻辑思维能力。领导者要以饱满的工作热情,以扎实的工作作风,推进问题的创造性解决,从而实现由领导经验向领导艺术的升华。领导者要善于对实践经验进行创造性的联想,在创造性的联想中孕育出胆识与胆气相交融的创新能力。在领导实践活动中,要以创新激发洞察力,以洞察力诱发灵感,以灵感生成创意,完成由领导经验向领导艺术的华丽转身。
  以创新理念提高领导者的学识素养。认识来源于实践,领导者的学识素养取决于领导实践活动的深度和广度,将创新理念融入领导实践的全过程,使领导者在社会实践活动中培育广阔而深厚的学识素养。领导者通过知识学习,以创新理念完成知识的领会,以创新理念实现知识的巩固,以创新理念落实知识的应用,以知识的创新提高理性思维能力,为领导艺术水平的提高奠定逻辑基础。领导者通过社会学习,在社会生活实践中以创新理念寻求经验的积累,以创新理念探寻知识的建构,以创新理念探求素养的生成,为领导艺术水平的提高奠定社会基础。领导者在知识学习与社会学习的张力关系中,以创新理念完成对知识逻辑基础与社会基础的巩固,进而提高领导水平。
  以创
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