本月杂志

2024年第6期
欢迎订购
邮发代号 36-104
图书邮购
邮购热线:0371-63937245
2021年7月下期

垂滴与整合:三重叙事视角下伦理领导力三元传导机制分析/朱珈毅 戴昀弟

来源:领导科学网,领导科学杂志社唯一网站 作者:朱珈毅 戴昀弟 日期:2021-08-30 11:40:30
影响。这种动机也是适用于员工的,能够引发员工对经常接触到的中层领导的学习和效仿。中层领导学习高层领导并成为高水平伦理个体后,员工也会将具有较高伦理水平的中层领导视为模范,通过学习中层领导来提升自身的伦理水平,这有利于员工工作满意度、组织支持感的提高,增强其工作动机。其次,高层领导伦理管理者角色的模仿与传导。为了提升伦理标准、规范下属行为,高层领导会借助相应的管理手段,前文中提到的激励机制、监督制度、氛围约束、双向沟通等手段会被中层领导学习与运用,进而向员工明确哪些行为是符合伦理的,哪些行为是非伦理的,哪些行为是值得奖励的、哪些行为是应该惩罚的。
  四、研究结论与启示
  (一)研究结论
  本研究认为,在伦理领导力情境下,领导者具有伦理个人与伦理管理者二重属性,且以二重属性为基础的伦理领导力呈现出组织层级之间的传导趋势。社会交换理论比较清晰地描绘了以伦理个人为代表的伦理领导力层级传导,调节焦点理论是对伦理管理者传导机制的一种论述,社会学习理论则认为伦理个人和伦理管理者二重属性角色都会被学习,因此存在着双重伦理领导力垂滴传导。本研究的贡献与结论可以分为三点:第一,伦理领导力存在着层级之间的垂滴传导,是一个“高层领导—中层领导—员工”自上而下的扩散过程;第二,伦理领导者的传导机制存在着两条路线,伦理个人和伦理管理者呈现出效益化的传导过程;第三,丰富了伦理领导力研究,增加了伦理领导力分析视角,能够为后续研究奠定相应基础。
  (二)研究启示:伦理领导力的整合
  为推进伦理领导力良性循环的形成,需要强化各层级伦理领导力,并在此基础上加以整合、形成合力,这是规范组织非伦理管理和非伦理行为、提升组织形象的有力之举。
  高层领导:开好头,成为组织首席伦理官。高层领导的伦理领导力是垂滴效应的开端,是一个重要起点,强化高层领导伦理是伦理领导力得以整合的关键。与伦理领导力传导相似,非伦理行为同样存在着自上而下的扩散效应。为了避免负向扩散、促进伦理领导力正向扩散,高层领导需要从两个方面着力。首先,完善伦理个人角色,提升自身伦理修养。高层领导要注重领导形象的维护与展现,在与下属的交流过程中,应时刻注重公正、关怀、道德品质的展现,为下属树立良好的榜样。高层领导要加强自律能力,有意识地改正自身存在的非伦理倾向,通过正念、自省等方式强化心理建设,以展现出良好的精神与态度。其次,强化伦理管理者角色,完善组织伦理管理机制。对于领导者来说,管理者角色比个人角色更重要,高层领导应加强伦理管理建设,营造一种良好的伦理氛围。
  中层领导:接好棒,发挥承上启下的中介作用。中层领导的伦理领导力是伦理领导力整合的核心所在,中层领导要在高层领导建立的伦理基调基础上进一步推广伦理规范与伦理价值,发挥中介作用,产生整合效果,促成伦理领导力的不断提升。为此,中层领导需要做好以下三个方面。第一,提升自我伦理水平,增强自身伦理行为。中层领导伦理领导力的发挥是以自我伦理水平为基础的,这也是其能够学习高层领导、实施伦理管理的基本所在。中层领导要不断强化自身公平公正、诚实、负责等品质,不断强化自身形象。第二,处理好与高
[1][2][3][4][5]