人工智能思维的领导学价值／祝杨军

　　首先，领导者需要用辩证、动态、发展的观点看待自身及追随者。领导者与追随者的角色是相对的，领导者既是一个组织的领导者，在另一个组织中又是追随者，追随者总会朝向领导者发展。一方面，只有低位领导者不断地学习、积累、实践，增强本领，才能获得晋升高位领导者的机会。进化就是一种生存竞争，在这个意义上，领导者只有不断进化，才能保持自身生命力。另一方面，领导者要创造机会培养追随者，所谓培养，是指给予信任、支持、机会，创造良好的政治生态。政治生态就是领导者所处的环境，环境在进化过程中具有重要意义。以辩证、动态、发展的眼光看待自身及追随者，个体就不会故步自封、刚愎自用。

　　其次，领导者必须走出彼得困境适应新的组织环境。彼得原理指出，在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而人员总是趋向于被晋升到其不称职的地位。这就意味着组织中大量的领导职位，总是被不称职的人员占据，这必然会对整体效能产生影响。简言之，岗位环境发生了变化，人却没有进化，结果可想而知。要走出“彼得困境”，一方面，领导者必须进行深度学习，只有学习才能帮助个体面对不确定性的未来挑战。学习既来自直接的亲身经历，又来自阅读、培训等间接经历。在保证质量的前提下，学习量越大越好。另一方面，领导者应加强评价机制建设。机制即是规则，规则贵在科学与合理。评价机制如同自然规律，是领导者进化的必然遵循。以科学、合理的评价机制为导向，低位领导者在晋升为更高位领导者之前就已经具备了相应的能力素质，做好了充分的准备。

　　再次，进化的动力必须是内生的。作为外因，尽管改善组织环境有利于领导者与追随者的进化，但归根结底，进化只能来源于个体自身。普通机器之所以不能称为进化，就是因为其升级迭代依赖于人的操控，没有人事先编好的程序指令，升级迭代就是不可能的。人工智能则不同，其能够通过自主学习进行自我更新，这就意味着其升级迭代是自己完成的，这与有机体遗传性的基因突变有相似之处。领导者的进化，就是指思维方式、工作能力和知识结构等的跃迁，只能通过自我锻造才能获得。换言之，没有人能够替代领导者进化，所有的外部支持都必须通过内因起作用。对领导者而言，只有以能力为本位，时刻保持本领恐慌状态，才会有进化的紧迫感，并将这种紧迫感转化为现实的动力。也就是说，领导者进化的动力就是关于进化的观念。

　　四、底线思维的领导学价值

　　底线就是指无论在什么情况下都不能触碰甚至逾越的安全线。当今世界，人工智能的发展日新月异，尽管在整体上还无法与人类智能相媲美，但在一些局部领域，特别是计算能力方面已经远远超过人类。人工智能的存在与发展，归根结底应服务于人类社会和人的全面自由发展，“不作