2020年3月下期
领导者核心能力的自我开发活动研究／盛 开 陈树文
来源：领导科学网,领导科学杂志社唯一网站
作者：盛 开 陈树文
日期：2020-04-27 16:20:01
【摘 要】领导者核心能力的自我开发活动划分为三个方面，即自我认识、自我学习和良好习惯。与此同时，领导者的核心能力分为驾驭全局能力、管理沟通能力和战略领导能力三大维度。为此，领导者核心能力个人开发活动的对策应从加强认识能力培养、加强知识学习，培养良好习惯入手。
【关 键 词】领导者；核心能力；自我开发
【作者简介】盛开（1964— ），男，大连理工大学经济管理学院博士研究生，研究方向为人力资源管理、领导科学；陈树文（1955— ），男，大连理工大学人文与社会科学学部教授、博士生导师，研究方向为领导科学与艺术、人力资源管理。
【中图分类号】C933 【文献标识码】A 【文章编号】1003-2606（2020）06-0047-03
提升领导者的核心能力以便有利于组织的发展已成为理论界和实践界关注的热点，不少学者也指出了领导者能力或核心能力提升的手段或方法。比如，赵文新在探讨领导者能力的提升时就指出，领导者能力的提升首先依赖于领导者不断地学习；其次是领导者要参加组织或者社会实践，增长见识；再次领导者还应融入员工群体中，听取员工的意见。［1］但是，在众多的领导者能力或核心能力提升手段的研究中，对于具体方法或手段的探讨过于笼统，没有针对领导者核心能力的内部维度提出具体的提升方案或措施。本文着重阐述领导者核心能力的自我开发手段，并且在分析自我开发手段与领导者核心能力的关系的基础上，提出从自我开发活动方面提升领导者核心能力的对策，以有利于领导者根据自身的情况更有效地制定核心能力提升方案。 一、领导者核心能力的自我开发活动构成
（一）自我认知
自我认知是一个人对自己的认识、评价和期望，属于心理学范畴。领导者的自我认知能力，是领导者了解自身长短、判断工作得失、掌控工作局面的基础和前提，应予以高度重视。如果领导者的自我认知能力强，他的事业就会发展顺利；如果领导者的自我认知能力差，那么他的事业就容易陷入困境，甚至偏离正轨。因此，自我认知能力对于领导者来说是十分关键的。首先，它有利于领导者的自我定位。领导者自身的言行举止不仅体现着个人的素质高低，更关系着事业的兴衰成败。这就要求领导者不仅要认清自身的个性禀赋、学识能力、优势劣势等个人情况，更要对个人与社会和集体的关系有清晰准确的把握。领导者只有在正确认知的指导下，才能用好手中的权力、履行应尽的义务、看待身后的名利，做到职责分明不越位、权责清晰不错位、管理有序不空位，实现准确的职责定位、目标定位和思想定位，不为利诱、不为名累、不为权谋。其次，它有利于领导者的自我选择。人的命运在某种程度上取决于自我抉择，个体自己设计和创造了本身的存在价值，领导者要使自己的人生价值得以实现，必须完成好自我选择和自我设计，这就需要良好的预见力、判断力和实践能力，而这些都是建立在自我认知的基础之上的。只有在充分自知的情况下，才能保持清醒的头脑和敏锐的判断，知道什么能做、什么不能做、怎么做才能达到更好的效果。符合客观规律的努力，越努力越有效；违背客观规律的努力，越努力越糟糕。领导者如果不能对自身能力有准确的认知，在实际工作中就难以对主要矛盾和矛盾的主要方面有正确把握，也 |