本月杂志
图书邮购
邮购热线：0371-63937245
2018年8月中期
基于解释水平理论的领导者冲击事件诠释研究/贺广明 刘若凡 刘 毅
来源：领导科学网,领导科学杂志社唯一网站
作者：贺广明 刘若凡 刘 毅
日期：2018-08-31 10:28:54
| 释为威胁。另外，冲击距离和能力感知之间存在着从属效应。无论能力感知的大小如何，冲击距离（主导因素）从低到高的变化都会使领导者更倾向于将冲击诠释为机会。相比之下，只有当冲击距离较高时，能力感知（从属因素）从低到高的变化才会产生显著的效果。
而在领导者冲击事件诠释的研究中，与解释水平理论相结合的文献还相对较少，从目前的情况看，相关研究将呈现以下几个发展趋势。第一，运用案例研究、扎根理论等方法进一步探索解释水平理论和领导者对冲击事件的诠释之间的关系。第二，进一步开发测量领导者冲击诠释的量表和工具，运用实证分析等定量研究方法探索内在机制。第三，在未来的研究中，要思考如何通过改变领导者的解释水平来影响其冲击诠释，进而影响决策，更多地运用冲击诠释的相关理论解决管理实践问题，为解决实际问题提供新的方法和思路。
参考文献：
［1］钟毅平，张志.时空距离、特征类型对态度的影响［J］.心理学探新，2011（3）：230-233.
［2］岑延远.解释水平视角下的乐观偏差效应［J］.心理科学，2016（3）：553-558.
［3］德鲁克.旁观者：管理大师杜拉克回忆录［M］.廖月娟，译.海口：海南出版社，1998：377-382.
责任编辑 白埕埸
E－mail：ldkxbcy@163.com
电 话：0371 - 63934209 |