往期理论版阅读
更多
领导前沿
政府数字领导力建构的三重维度/杨国栋
来源:领导科学
作者:杨国栋
日期:2021-07-19 15:33:45
数字领导力的重要因素。行政人员需要掌握的数字化能力将随着新的信息技术和前沿技术的逐步融合而不断发展。在组织中,不同的机构、职位和人员对数字技术的要求以及与数据“连接”的方式存在差异,其数字素养和能力的需求也呈现出多样性。政策咨询和辅助决策的人员需要具有数字化思维和数字技术应用技能,特别是数据分析技能。特定的职能部门,如公共卫生、教育、社会保障等相关领域的工作人员应当具备运用数据协助政策分析的能力,以支持从规划到实施、评估、优化的公共政策全过程管理。政府各个部门都需要受过专门培训的技术和数据专家,包括数据科学家、云计算架构师、隐私和网络安全专家、人工智能专家、具有尖端技术知识的创新专家等。政府部门的大多数工作人员要能够将数字技术和数据用于日常业务。为了保持和发展行政人员的数字素养和技能,政府还应制定必要的激励措施,吸引数字人才,并建立有效的培训机制。
参考文献:
[1]VAN W M, ROMAN A, WANG X. Operationalizing the Definition of E-leadership: Identifying the Elements of E-leadership[J].International Review of Administrative Sciences,2017(1):80-97.
[2]哈格斯,吉纳特,柯菲.领导学:第4版 [M].朱舟,译.北京:清华大学出版社,2004:76.
[3]臧超,徐嘉.数字化时代推进政府领导力的三重向度[J].领导科学,2020(20):119-121.
[4]张贝尔,张锐昕.如何构建电子政府信用体系[J].上海行政学院学报,2016(3):27-34.
[5]谢克海.5M视角下的领导力理论[J].南开管理评论,2018(4):219-224.
责任编辑 白埕埸
E-mail:ldkxbcy@163.com
电 话:0371 - 63934209
|