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领导前沿

任期制下领导干部的决策冲动及其消弭之策/王晓霞

来源:领导科学 作者:王晓霞 日期:2021-03-22 09:18:09
化,也能够极大地规避领导干部的冲动决策。因为更多决策主体进入决策场域,意味着领导干部必须提出更加科学、合理和高质量的决策提案,否则,领导决策就会遭到参与者的否定。
  2.构建多元论证比对机制。决策作为关乎组织生存发展和核心利益的关键活动,几乎是在封闭环境下进行的,或者至少是严格限制在组织范围之内的。倘若领导干部能够说服组织成员认同决策,那么领导干部仍旧能够进行冲动决策。因此,为了最大限度规避冲动决策,组织还需要构建起多元化、多层次的论证机制,以确保领导干部决策是可靠的、可行的。一般而言,可从以下三个角度进行比对验证。一是最为常见的第三方决策评估与咨询。第三方决策评估就是借助组织之外的专业力量,依据科学指标对领导决策进行科学评估,从而确定决策质量和可行性。二是实施多元同步评估打分机制。组织在对领导干部决策进行论证时,要注重论证的层次性,也即需要领导层、管理层、普通员工分别论证,最后综合起来进行整体评估。三是使用匿名化隐性评估。隐性评估也就是在决策后采用相对隐蔽的方式对决策进行论证,以尽可能规避领导干部对决策评估论证的反感心理。总而言之,多元论证比对机制旨在通过多重方式对领导干部决策进行论证,以验证决策的合理性、科学性与可操作性,以此将领导干部不成熟的冲动决策筛选出来,并加以优化或及时中止。
  3.培育干部科学决策理念。任期制是促进领导干部合理流动、提高干部管理效率的制度安排,为何会在实践中导致领导干部决策冲动问题,实际上并非因为制度设计缺失,而是因为领导干部自身的决策理念发生了变化。因此,要有效规避任期制下领导干部的决策冲动,必须加强对领导干部科学决策理念的培育。唯有领导干部始终坚持科学决策的理念,才能够在任何场合坚持科学决策,实现规避冲动决策的目标。一般而言,培育领导干部科学决策理念可从两方面着手。一是强化理论学习。现实中绝大多数领导干部决策是缺乏理论知识支撑的,更多依赖经验知识。而建立在经验之上的决策认知是相对片面化和主观性的,难以为科学决策提供保障。因此,组织要有意识地强化领导干部对决策理论的学习,为领导干部建构起完整的决策理论体系,确保领导决策科学化。二是注重领导决策经验分享。经验分享实际上是一种兼具反思性和学习性的活动。领导干部通过分享活动,能够发现为自己所忽视的决策问题,从而在今后决策中予以规避。同时,做好分享,意味着领导干部要高度提炼和总结有价值的决策经验,这本身就是一个学习总结的过程。因此,构建领导干部决策经验分享机制,既有助于提升领导干部的决策水平,也有助于为领导决策提供科学参照,从而规避冲动决策行为的出现。
 
  责任编辑 张小瑞  
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