领导前沿
下属追随力形成的心理因素及提升之道
来源：领导科学
作者：盛文楷 肖光荣
日期：2016-06-06 11:49:21
| 此，要培养下属的追随力，领导者既不能坐等下属跟自己交流，也不能只限于跟下属在工作场合进行工作方面的交流，而要在工作之余主动跟下属进行适度的非正式交流。
领导者事情繁多，常常是下属主动跟领导交流比较多。但对于一些比较消极被动的下属，特别是职场新手、性格内向者，领导者则需要主动与其交流。有些下属不积极主动跟领导交流，并不代表不信任领导，有的是其性格使然，有的是对领导因敬生畏。对于这类下属，领导者就应当放下架子主动与其交流。例如，可以在非正式场合聊聊工作上的事情、工作之余的生活，主动帮下属卸掉面对领导时的心理负担，给下属鼓鼓士气、出出主意、指指路子等；还可以通过一些团体性的文娱活动，拓宽与下属的非正式交流渠道。在氛围宽松、形式活泼的文娱活动中，领导和下属容易放下种种拘谨和顾忌，显出真性情、说出真想法、实现真沟通。
［注：本文是国家社科基金重点项目“健全施政行为公开制度的对策研究”（项目编号：13AZD009）的阶段性成果］
（作者分别系广东医科大学第一临床医学院讲师、团委副书记，湖南师范大学教授、博士生导师）
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