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基于心理资本化解个人能力与集体能力冲突方略初探/王可心

来源:领导科学网,领导科学杂志社唯一网站 作者:王可心 日期:2018-06-06 17:47:10
  【摘  要】在单位发展建设过程中,个人能力与集体能力存在人不对岗的本源冲突、适应困难的发展冲突、利益分离的结果冲突,阻碍了个人的发展和单位的进步。可通过加强领导者自身心理资本开发,推动个人心理资本和集体心理资本的提升,辅以利益调节和制度保障,真正化解个人能力与集体能力的矛盾,推动二者互为助力,协同发展。
  【关 键 词】领导者;心理资本;个人能力;集体能力
  【作者简介】王可心(1994— ),女,郑州大学马克思主义学院硕士研究生,研究方向为思想政治教育理论与实践。
  【中图分类号】C936     【文献标识码】A     【文章编号】1003-2606(2018)11-0036-03
 
  在新时代背景下,个人发展与社会进步紧密相连,个人能力与集体能力的发展应该相辅相成、相互促进。但从社会现实来看,单位中依然存在个人能力与集体能力冲突的现象,不仅阻碍个人的发展,还影响单位社会职能的发挥,不利于社会和谐稳定发展。领导者作为单位思想建构者和发展引领者,立足于自我效能感、乐观、希望、韧性的积极心理资本,化解个人能力与集体能力的冲突,推动个人能力与集体能力协同发展,具有迫切的现实性和必要性。
  一、个人能力与集体能力冲突现状分析
  1.本源冲突:人不对岗。从个人能力与集体能力发生冲突的本源来看,个人与其岗位不适应是根本因素。目前就业压力的增加导致很多未就业人员慌不择路,只要有单位满足他们一定的工作需要就直接应聘上岗;单位某些岗位“有人即可”,人才招聘的岗位匹配要求不够明晰,导致个人能力与岗位不适合,个人无法长久工作,需要跳槽甚至转行。这既打击了个人的自我工作认知,又影响了单位社会职能的正常发挥。具体表现在以下三个方面。第一,个人液体能力与工作岗位不符。液体能力是个人在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力,它较少依赖文化和教育因素的影响,而取决于个人的禀赋。液体能力的不相适应,在客观上导致个人能力无法满足岗位的需要,或者岗位无法使强大的个人能力得以施展。第二,个人原有知识结构与工作岗位不符。就目前的高校教育来说,除了特色鲜明、就业方向明确的专业,还有一些以培养综合性人才为目标的“万金油”专业。因此,单位中出现“万金油”型人才无法胜任专业特色较强的岗位、专业性人才无法适应综合型岗位的不协调现象。第三,个人对工作的自我认知与单位岗位现实不符。当个人的职业规划由于现有能力不足而不能实现时,个体往往选择在某一岗位暂时“将就”,但其努力方向和奋斗目标都和集体能力的提升没有关系,导致个人游走在岗位之外,没有集体意识和归属感。这种现象在刚毕业大学生身上表现得尤为明显。以上三种情况属于个人的就业选择、单位的人才招聘的本源问题上出现的人不对岗现象。
  2.发展冲突:适应困难。从个人能力发展与集体社会职能发挥的过程来看,个人在岗位上工作时身处的文化环境、遇到的工作困难以及单位的改革要求是引发个人能力与集体能力发生冲突的主要因素。社会转型时期,各单位的能力巩固和创新直接影响其在今后的环境转变中的继续发展,由此可能带来个人能力与集体能力在发展过程中的冲突。第一,单位未来发展要求摒
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