2021年6月下期
多元共治背景下领导权威的新变化、影响因素与呈现形式／毛红群
来源：领导科学网,领导科学杂志社唯一网站
作者：毛红群
日期：2021-07-28 16:59:44
| 2.权威影响范围更大。传统管理阶段，领导权威影响范围大多局限于组织内部。一方面，由于权威来源有限，受领导权力大小的限制；另一方面，科层制金字塔型组织管理结构，决定了权力在其中必然占据主导地位，权威影响相对较弱。由此可见，传统时期领导权威影响范围相对有限，难以成为影响组织发展的关键力量。多元共治背景下，治理方式和网络信息技术的发展在很大程度上改变了权威地位和影响力。新时代，领导权威在组织发展中的作用越来越重要，影响范围和影响力越来越大。这主要受到以下两个因素的影响。一是网络信息技术发展。集权时期，权力决定了权威力量的强弱，加之信息不对称情况十分普遍，领导者能够借由权力和信息双重优势，搭建领导权威基础。网络信息技术发展为权威树立提供了更多方式，也为权威影响扩散提供了更多渠道。二是个体认知能力扩增。传统时期，个体能力素养相对不足，领导者凭借权力就能够实现有效管控。随着个体素养和能力发展，单纯依赖权力难以再实现有效管控。这就需要提高软性权威力量的影响，以辅助领导者有效管控组织成员。同时，领导者个人能力也处在持续强化之中，一定程度上强化了权威影响力，扩大了权威影响范围。
3.权威变化更加频繁。多元主体共在的治理场域，在提高治理效能的同时，也使得领导权威变化更加频繁。有些领导干部可能因为某些特殊功绩，树立起了自我领导权威；有些领导干部可能因为碌碌无为，或是消极懈怠而弱化了领导权威。也就是说，多元共治背景下领导权威变化更加频繁，难以长久维持在相对稳定的水平。多元共治背景下，领导权威变化更加频繁主要受几个因素的影响。一是外部环境变化更加剧烈。组织管理步入社会转型时期和高风险阶段，外部环境更加不确定和复杂化，时刻处在高度不稳定状态，时刻处在变化之中，这在很大程度上加剧了领导权威的不稳定性。二是能力变化速度加快。现代网络信息技术和多元学习方式的出现，为个体能力提升提供了更多渠道。技术手段融入学习过程，也极大地提高了个体学习效率，进而加速其能力提升。由于能力是领导权威的重要来源，能力变化加速也直接加剧了领导权威的变化。三是组织需求更加复杂。多元主体参与组织管理，意味着多元价值理念、多种利益取向的融入。这必定会涌现出大量个体性和团体性需求，继而导致组织内部需求复杂化。复杂需求加剧领导治理难度，间接要求领导强化权威以保障治理效能。因此，需求越复杂，权威就需要相应调整，外在就呈现为频繁变化。
二、多元共治背景下领导权威的影响因素
1.基础领导能力。面对日益复杂和不确定的组织生存环境，领导者能否带领组织实现开拓发展，极大地影响着领导权威的树立和强化。换言之，基础领导能力逐步成为影响领导权威的重要因素。具体而言，影响领导权威的基础能力主要有以下几种。一是基本领导力。基本领导力决定了领导者能否在关键时刻掌控组织局势，并做出符合领导定位和组织发展的精准判断。倘若领导者具备超群领导力，就能够在工作中收获下属认同和尊重。二是人情力。伴随着社会主要矛盾变化和人们生活水平提高，精神需求超越物质需求成为员工主流需求。人情力是指领导者赋予组织成员人文关怀、向其精准有效传递组织温暖的能力。倘若领导者拥有较高的人情力，就能够及时而精准地发现组织 |