新时代领导干部意识形态能力提升的内在逻辑及实践养成／张艳斌

　　（三）领导干部是意识形态的传播者，承载着正确引领社会思潮的重要职责

　　长期以来，我们党始终遵循着治国理政的内在逻辑，既看重“枪杆子”又看重“笔杆子”，既注重“硬实力”又注重“软实力”，既强调物质文明和精神文明“两手抓”又强调“两手都要硬”。在经济全球化、文化多元化、科技信息化的条件下，特别是在国际格局变动中，西方社会思潮的涌入和西方敌对势力的文化渗透严重影响着我国主流意识形态认同和安全。国内社会变革中，思想共识不断流失和发展风险不断凸显，亟须为持续深化改革凝聚新的共识，为克服信仰危机重建精神家园。社会思想变化中，社会心理动向和群众利益需求及社会话语模式变化加大了社会思潮有效引领的难度，无论是统一思想认识、形成强大凝聚力，还是争取世界文化发展话语权、抵御西方资本主义意识形态影响，都要求领导干部提高意识形态能力，正确引领社会思潮。

　　

　　二、现实非然：“四缺四不”仍是领导干部补齐意识形态能力短板的现实难点

　　

　　习近平总书记曾指出，看一个领导干部是否成熟、能否担当重任，一个重要方面就是看他重不重视、善不善于抓意识形态工作。置身中国特色社会主义进入新时代这一崭新历史方位，世情、国情、民情、舆情都发生了深刻变化，领导干部意识形态能力有较大幅度提升，但面对党的意识形态工作新形势新挑战新要求，依旧存在显著的短板，亟待补齐。

　　（一）缺乏意识不想抓产生的“本领恐慌”影响了领导干部意识形态能力的提升，考验着领导干部对“为什么要加强意识形态工作”的科学认知

　　各个时代的统治者都必然要使思想服务于经济基础，以巩固政治统治。意识形态工作极端重要，是因为意识形态工作在党的整体事业全局中具有根本性、战略性、全局性地位。但部分领导干部政治站位不高，对新时代加强意识形态工作的极端重要性理解不深，在思想上依旧存在抓经济工作容易出成绩、抓意识形态工作容易出问题的片面认知，还有部分领导干部认为只要不犯方向性、原则性错误，意识形态工作抓与不抓一个样，不会产生过多负面影响，自然不会自觉地把意识形态工作摆在重要位置，也不会投入足够精力真抓意识形态工作。这致使领导干部很难既准确把握意识形态的功能和作用，又不轻视意识形态工作在党的整体工作中的地位和影响，还自觉遵循意识形态建设和工作的基本规律，党的意识形态工作自然难以始终体现时代性、把握规律性、富有创造性。

　　（二）缺乏知识不会抓带来的“知识弱项”制约了领导干部意识形态能力的提升，考验着领导干部对“什么是意识形态”的正确把握

　　以马克思主义为指导的社会主义意识形态是党和人民的历史选择。是否能够让这一意识形态最大限度地为人民大众所真心接受、为广大干部所衷心拥护、为国际社会所普遍认同，是领导干部意