古代皇权与相权的动态博弈与当代启示／郭立场

　　（二）领导工作要讲究艺术

　　领导班子成员之间相互依存，任何一个角色都不可或缺。领导班子不和谐，一把手负有主要责任。因此，一把手要提升自己的领导力，调整自己的领导风格，增强个人的人格魅力，从而增强领导权威，这样才能服众。和谐领导理论认为，领导者想要持久地维持领导力、影响力与卓越绩效，并提升幸福感，就必须注重自身和谐、与他人的和谐、与环境的和谐。因此，一把手要统揽全局，学会“弹钢琴”，掌握领导艺术。一把手应处理好统与分的关系，授予其他班子成员适当的权力，支持其大胆开展工作，帮助其解决工作上的困难，及时纠正其工作上的偏差，制止其违规违纪行为，并主动承担其工作失误的部分责任，融洽与班子成员的人际关系。

　　历史证明，一把手良好的个性特质有利于领导班子的融洽。一把手的大局意识、纳谏态度、豁达胸怀等会潜移默化地影响班子成员的思想作风、道德品质和精神风貌，减少因意见不合、做法相左等产生的摩擦，促进班子成员之间心理上的交融。一把手带班子要做到刚柔相济，不能动辄以高压来凸显权威，若不涉及原则性问题，适当的让步反而更让人信服。同时，在带班子、抓队伍上，一把手不能有亲疏远近之分，而是要坚持一碗水端平，给予每个成员人文关怀，在他们遭遇困境时给予情感鼓励和帮扶，这样才能确保整个班子坚强有力。

　　（三）班子成员要服从大局

　　打造和谐团结的领导班子，实现专业、性格、优势等互补的整体优势，是推进事业发展的关键。从某种意义上说，领导班子和谐，班子成员相互信任、彼此欣赏，领导班子就会坚强有力。无论是一把手独大，还是其他班子成员各搞一套，都不利于行政体制的正常运转。让每个人都各司其职，才有利于政治的和谐与社会的稳定。领导者应具备政治智慧和领导艺术，致力于提升个人素质、知识技能和个人魅力，从而增强领导权威。但是，不管采取什么样的领导风格，彼此之间都应给予更多的信任和尊重，减少或消除斗争，增强或扩大合作。

　　实践证明，服从大局、服务全局是增强班子合力的有效手段，思想交流、情感沟通则是班子和谐的加速器。思想不共通，心灵不共鸣，发生摩擦时就难以消除误解和隔阂，就不能形成工作合力。领导班子成员应始终将自身置于一把手的领导之下，经常向一把手请示汇报工作，如果发现一把手的工作偏差，尽量委婉地指出来，不要直言冒犯；如果听到诽谤一把手的议论，则要做好解释疏导工作，努力维护一把手及领导班子的良好形象。领导班子成员应努力做好本职工作，主动接受和执行一把手交办的任务，不局限于一把手布置的工作，而是结合工作实际创造性地开展工作，配合一把手贯彻国家战略和方针政策。特别是二把手，应充分领会一把手决策的精神实质，理解一把手的难处，主动站台补位，获得更多人的信任和支持，推动班子决策更好地落实。

　　参考文献：

　　［1］司马迁.史记［M］.北京：中华书局，1959：2844.

　　［2］沈德符.万历野获编［M］.北京：中华书局，1959：245.

　　［3］习近平.之江新语［M］.杭州：浙江人民出版社，2007：8.

 

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