垂直领导向共享领导转型的要略/杨 利 张俊杰

　　

　　四、共享领导的发展要略

　　

　　1.组织层面。为适应时代的发展，实现从传统垂直领导到共享领导的转型，需要做到以下几点。首先，组织愿景的设计需要听取员工的心声，并征求他们的意见，体现他们的诉求，从而保障组织愿景能够被广大员工接受和认可，并为愿景的实现清除外围障碍，做到“上下同欲者胜”。其次，创新组织结构体系，弱化传统组织关系的层级感，构建网络状态式的组织结构，如业务小分队等，提高组织对内的敏感度和对外的应变力。再次，营造平等、合作、开放的组织文化，传递信任、协同和共赢的发展理念，增强员工的归属感和成就感。最后，完善组织内部的激励和奖惩机制，既要加大对团队行为的激励力度，也要加大对个体成员团队意识的奖惩力度，从物质、精神、荣誉等方面凝聚员工的团队意识和绩效理念，增强员工的自我效能感。

　　2.领导层面。随着社会环境的动态变化，传统的垂直领导向共享领导转型已是大势所趋，但领导者如何转型，需要从以下几个方面着手。首先，领导者要清醒地认识到垂直领导方式的弊端和种种不适，摆正在新时期对自我角色的认知和定位，对领导者的角色要从高高在上的指挥者向为员工提供服务和帮助的支持者转变。其次，领导者要认可共享领导方式对组织发展的优势和作用，并把整合组织成员关系和资源、激发员工的潜能作为主要职责，从而做个善于识人、用人的领导者，成为会“相马”的伯乐，进而调动员工的工作激情和斗志，自己则无须事必躬亲。再次，共享领导强调的是合作协同，领导者要意识到团队的力量智慧，激发组织内部的团队活力和应变力，发挥团队中“1+1>2”的协同效应。最后，在实施共享领导方式过程中，领导者对于效率要有明确的把控标准，善于在团队行为与团队效率之间寻求一个平衡点。

　　3.成员层面。在开放、发展和网络式的社会环境里，员工不仅关注物化的待遇，更注重精神上的激励。共享领导方式的实施为员工创新意识的实践、更高需求的满足提供了机会和平台，但也对员工的思想观念、素质能力和工作技能提出了新的要求。首先，员工在共享领导方式中需要转变思想观念，即自己不再是垂直领导下被动执行上级任务和工作部署的个体，而是要善于培养自己独立思考问题的能力，学会积极探索问题的解决方案。其次，对于组织的发展，员工要有自己的使命感和责任感，要有与企业同发展、共进步的合作共赢意识。员工的个体价值要得到体现并强化，需要不断学习、更新知识技能，培养个体优势和核心竞争力。再次，企业组织的发展需要创新，而创新源于每一位员工。这就间接地要求员工善于沟通交流，增强互信互助，从而放大团队的凝聚力量和创新力量，推动组织快速发展。

　　

　　参考文献：

　　［1］樊骅，刘益，韩冰.角色压力与共享领导力对跨界员工创造力的作用研究［J］.软科学，2015（12）：77-81.

　　［2］谢永平，郑倩林.信息多样化与创业团队绩效关系研究：以共享领导为中介变量［J］.科技进步与对策，2016（12）：8-15.

　　［3］王萍，王琳.个人主义/集体主义取向对差序式领导行为有