履新领导特质与领导智慧互动下的领导效能提升研究/祝小宁 曹毓昕

　　履新领导特质影响领导智慧的运用以及运用程度。领导环境是独立于领导者而存在的，这决定了领导环境的客观性和特定性。履新领导进入新的领导环境中，所采取的领导行为必须根据领导环境的变化而确定。第一，履新领导适应环境的能力、机动应变的能力以及与上下级沟通交流的能力都会影响履新领导关系的处理。第二，履新领导身份角色的转变对其决策方式、授权行为以及激励行为都会产生较大的影响，从而影响履新领导职位权力的运用。第三，履新领导尊重他人的意识、合作意识以及组织协调能力会对组织任务配置及完成产生影响，并且进一步对履新领导任务识别能力提出新的要求。履新领导的特质通过对领导关系、职位权力、任务识别产生影响，从而影响履新领导智慧的运用，并对履新领导工作效能的提升产生影响。

　　领导智慧的运用会更好地强化和塑造履新领导特质。履新领导进入新的领导环境时，首先应当做的就是运用领导智慧对当前所处的领导环境、职位权力以及任务结构进行分析，判断并明确目前的领导关系、识别任务结构，从而决定在新的领导环境中应该采取的领导行为和行为的适用程度。第一，履新领导在处理领导关系的过程中可以增强其适应能力以及与上下级沟通交流的能力，从而更好地塑造履新领导在新环境适应方面的领导特质。第二，履新领导职位权力的大小以及权力发挥有助于增强其决策艺术、授权艺术以及激励艺术，从而更好地塑造履新领导在新身份识别方面的领导特质。第三，履新领导在工作中运用任务识别的技术有助于发挥其组织协调能力，培养履新领导尊重他人以及与他人合作的意识，从而更好地塑造履新领导在新任务推进方面的领导特质。履新领导智慧的运用能分别对其新环境适应、新身份识别、新任务推进方面的特质进行强化和塑造，从而提升履新领导的工作效能。

　　因此，从履新领导特质与领导智慧的互动关系分析来看，履新领导三个方面的特质对领导智慧的运用产生影响，并通过履新领导智慧向履新领导传递作为与不作为的信息，从而提升履新领导工作效能；同时，履新领导智慧的运用会强化和塑造履新领导在新环境、新身份、新任务方面的特质，强化其领导能力，从而提升其领导效能。

　　三、履新领导效能提升的对策建议

　　通过对履新领导特质与领导智慧要素解构以及关系分析发现，履新领导特质与领导智慧两者之间存在相互影响和相互制约的有效互动关系，并通过两者的有效互动，共同促进与提升履新领导工作效能。

　　第一，提升履新领导核心素养，塑造领导特质。履新领导的核心素养是影响其履职的关键因素。作为一名履新的领导干部，如何通过不断的学习和实践强化自身的综合素质，是需要认真思考和及时解决的问题。通过核心素养的提升增强履新领导的环境适应能力、应变能力、沟通交流能力、组织协调能力，强化履新领导尊重他人、与他人合作的意识，巩固履新领导决策、授权、激励艺术，从理论和实践中塑造领导特质，提升其在新环境适应、新身份识别、新任务推进视角下的领导特质。

　　第二，强化履新领导知识储备，培养领导智慧。履新领导知识储备的更新与强化可以帮助