新生代公务员的群体特征及管理策略/周芳名

　　2.畅通能力提升新渠道

　　能力提升的渠道畅通，可以化解新生代公务员在抗压能力较差的“草莓一族”与工作压力较大之间的矛盾。

　　一是发挥党的执政优势，整合干部教育资源，坚定新生代公务员的理想信念。要进一步搞好新生代公务员的教育总体规划，科学规划好工作前五年最适应教育培训的最佳期，强化各级党组织的教育责任；要进一步整合资源，发挥各级党校（行政学校）及其他思想教育机构的作用，定期组织新生代公务员进行专题性思想教育；要发挥我们党的组织优势，深入持久地开展“三严三实”“党性教育”“两学一做”等活动，让党的大政方针入脑入心，潜移默化地成为新生代公务员的行动指南。

　　二是结合不同群体的工作实际，科学设置教育培训内容。要把学校培训与网上课堂、以会代训、挂职锻炼、学历教育等方面有机结合起来；要充分结合他们的实际需要，注重专题教育和学历教育的有机结合；有学历晋升需求的新生代公务员，可以鼓励其进行研究生课程的进修学习，并给予一定程度的物质激励；要改进和革新机关思想政治教育的形式和手段，变单一的“号召注入式”为多样的“启发引导式”，使思想政治教育的载体和手段更加个性化、多样化和综合化（史海威，2011）。

　　三是探索建立学习考评的激励机制，真正让新生代公务员从不可重用的“草莓族”变得内外兼修、具有抗压能力。让学习与考核评议动态化、科学化结合，对其学习情况进行考察，把学习结果和考核机制结合起来，激励新生代公务员学习的积极性和主动性，主动适应新环境。一些单位可以探索建立“名师工作室”，帮助他们提升工作能力，改进工作方法，快速融入集体之中，通过优秀中层干部在工作方式方法、工作态度等方面“传帮带”的常态化，形成老中青合理工作接替的新机制，让新生代公务员成功度过成长中的“蘑菇期”。

　　3.构建人文关怀新机制

　　人文关怀机制的构建是杜绝人才流失、工作倦态等挑战的主要手段。

　　一是要健全年轻干部定期交流机制。通过建立健全党务工作岗位与经济工作岗位、综合部门与专业部门、基层与上级、机关与一线、发达地区与贫困地区、企业与行政机关之间的干部交流机制，让新生代公务员感受到组织的关怀，增强扎根基层干事创业的活力。

　　二是要健全年轻干部利益激励机制。对基层乡镇公务员可实施特殊津贴制度，解决因在乡镇工作而产生的交通、通信、生活等特殊费用；在廉租房、公租房等方面优先考虑他们的需求；彻底改变“大锅饭”的工资、津贴分配现状，调动其工作动力和活力。

　　三是建立年轻干部的生活关爱机制。要建立表彰宣传制度，通过新闻媒体广泛宣传优秀人才的先进事迹和突出贡献，增强新生代公务员的荣誉感，让其能够为展现自我而自豪；在情感生活上，对于“异地恋”的，要加强对其配偶就业、子女入学等方面的关心资助，以解决其后顾之忧；还未成家的，要主动关心其择偶标准，通过各种形式的“联谊会”“相亲会”等帮