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2019年11月下期
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领导前沿

年轻干部成长潜力、成长规律和成长路径探究

来源:领导科学 作者:张 南 日期:2019-03-22 11:03:05
  【摘  要】年轻干部的成长潜力主要取决于自身的个体素质条件、主观成就愿望以及实践努力程度,应将个人发展与党和国家事业、组织需要的工作职责和人民的利益诉求紧密结合,既靠自身的努力,练好内功,又靠组织的培养,强化外功,如此才能实现自身的迅速、显著、健康发展。
  【关 键 词】年轻干部;成长潜力;成长规律;成长路径
  【作者简介】张南(1985— ),女,中共中央党校(国家行政学院)党史专业博士研究生,中共长春市委党校党建党史教研部讲师,研究方向为党史和党建。
  【基金项目】2018年全国党校(行政学院)系统重点调研课题“网络传播视域下积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想大众化的路径研究——以吉林省为例”;2018年度吉林省社会科学基金项目(马工程委托项目)“知行合一:党性教育改革创新探析”(项目编号:2018M15)
  【中图分类号】C933    【文献标识码】A    【文章编号】1003-2606(2019)03-0024-03
 
  新时代新使命要求我们切实增强责任感和紧迫感,以更长远的眼光、更有效的举措,“建设一支忠实贯彻新时代中国特色社会主义思想、符合新时期好干部标准、忠诚干净担当、数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍”[1],为党和国家事业发展注入新的生机活力。关注年轻干部的成长问题,探讨年轻干部的成长潜力,准确把握年轻干部自身成长进步的规律,探索年轻干部健康成长的路径,是关系到实现中华民族伟大复兴、坚持和发展中国特色社会主义的关键问题。
  
  一、新时代年轻干部的成长潜力
  
  (一)个体素质条件是前提
  1.专业知识。就是指每位年轻干部根据自身的工作特点建立起来的适应自己成长发展需要的知识结构。它是自身通过积极参与认识活动逐步形成和建立起来的,既包括成为本专业行家里手的业务知识,又包括宽泛的其他社会实践知识。当前,年轻干部特别应该具备经济知识、法律知识和管理知识,以应对和解决工作中遇到的问题。
  2.专业能力。就是指每位年轻干部在成长过程中不断提升的领导才能和培养的科学思维能力,突出表现为顾全大局的洞察力、团结群众的组织力、开拓进取的创造力、战略创新的思维力等。专业能力的提升,有助于年轻干部取得工作实绩,更重要的是可以促使他们实现自我完善和健康成长。
  3.专业作风。就是指在工作中体现出来的反映个人党性和世界观的态度和行为,是实事求是的理论品质、密切联系群众的公仆情怀、清正廉洁的自律自觉和民主作风等意识和追求的有机统一,还包括深入实际、调查研究,办事认真、埋头苦干,处事果断、雷厉风行,一抓到底、善始善终等。为了适应新的时代特征和新的目标任务,年轻干部的专业作风也要不断完善和发展。
  4.专业精神。就是指高尚的道德人格以及在此基础上形成的敬业奉献精神、吃苦耐劳精神、拼搏进取精神、敢于担当精神等。在有潜力的年轻干部身上,应该集中体现中华民族的优秀美德和共产主义道德情操。年轻干部要堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏实实做事。
  (二)主观成就愿望是动力
  年轻干部的主观成就愿望,就是将个人发展与党和
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