年轻领导干部的常见弱点与克服之策／张 寒

　　（三）耦合外在与内在之间的关系，实干钻研实现精益求精

　　外在是较之于内在而言的，是呈现于大众视野内的，并且能够被看到的一种形式表现。这种易见性往往成为年轻领导干部追逐的目标。但再完美的外在呈现，也必须有扎实的内在实干作为支撑。钻研的过程实际上也是干的过程。干的本质是一种实践活动，是发现问题、解决问题并最终推动事物发展的过程。干不是一味地蛮干，而是会干、巧干，不断在干中汲取经验、增强认识、提升本领。年轻领导干部作为冲在前列的排头兵，干劲足是他们的优势，但干不仅仅是一种本能选择，也是一种态度、一种能力，更是一种方法。干的最终落脚点体现在对工作的推进上，这就需要年轻领导干部充分发挥示范作用，做到真抓实干，在干中学理论、学业务，以精益求精的品质钻研工作的本质、方法与规律。因此，从这个意义上来看，年轻领导干部要实现进一步的成长，就要不断地在钻研上下功夫。体现在精神层面，钻研是一种迎难而上、不屈不挠的攻坚品质，反映的是积极的应对态度；体现在操作层面，钻研是一种科学有效解决问题的方法，聚力于一点，持之以恒、久久为功。越到爬坡上坎、攻坚冲刺阶段，越需要通过持续钻研以实现工作的有效推进。

　　（四）把握自省与自主之间的尺度，刚柔相济培养从容品质

　　自省是实践主体对活动过程中自身存在问题和缺陷的反思与批判。适度的自省有助于实践主体时刻保持清醒的头脑，提高对工作的研判能力，但是过度的自省就会造成遇事信心不足、底气不够，做事畏首畏尾。因此，年轻领导干部要充分认识自己，克服心理弱势，强化信心，真正成为善胜己者。年轻领导干部走上领导岗位后，只有得到同事、群众的支持，增加信任感和认同感，方能提振信心，将创新思想注入工作中来。年轻领导干部培养从容的品质，首先，要强化沟通增进理解。良好的沟通是确保工作取得成效的润滑剂。沟通不畅导致的问题往往比问题本身更加复杂和难解，这就要求年轻领导干部主动倾听不同声音，尊重各方差异。其次，尊重同事，实现“1＋1>2”的效果。现代单位工作的性质决定了必须各方共同发力才能形成合力，防止各部门之间因为利益诉求不同而出现的相互推诿扯皮的现象。再次，重视资深同事，尽快适应工作，积累经验。单位中的资深同事无疑是一笔无形的财富。相较于年轻领导干部，他们阅历经验丰富，拥有良好的群众基础，更加熟悉工作情况，应对复杂工作办法更加多元，是年轻领导干部推进工作的智囊和顾问。

　　

　　

　　　

　　

　　参考文献：

　　［1］毛泽东.毛泽东选集：第4卷［M］.北京：人民出版社，1991：1440.

　　

　　责任编辑 王 娜