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领导前沿

“5分钟思维”启示下干部挂职不“挂心”的调控之策/庞 丽

来源:领导科学 作者:庞 丽 日期:2020-04-08 12:11:18
。更直观地说,就是挂职干部在进行环境、任务、身份转换时,并未主动实现目标规划的同步调整,依然是曾经规划下的行为继续,未考虑挂职时间之短、目的之特殊而需要更精准、更务实、更高效的短期目标进行动力刺激,以至于自我备感时间有限、目标难以完成而干脆放弃不做,被动等待这一短暂历练的快速结束而重回以往。在如此极力摆脱的心理之下,自然也就难求挂职干部人在心在、主动探索。
  (四)责任压力不足
  挂职单位给予挂职干部的“参观者”定位,以及任务委派中的常规性、一般性要求,决定了其难以产生相当的责任压力而迅速转变、快速投入,反而是可有可无感觉下的混日子、打发时间即可。在挂职干部看来,一者,任务安排常常与自我优势特点不匹配,难有充分发挥的机会;二者,上级对自我的要求并非业绩显著、创新变革,而是按部就班、四平八稳,不仅不希望自我贸然加入大事要事的处理中,反而害怕新角色加入所带来的不稳定因素,那自我又何必“自找苦吃”,作为“局外人”安于一般工作的处理即可,待至挂职期满也可顺利交差。可以说,在缺乏责任压力和严格考核的环境中,挂职干部难以形成危机感、使命感和责任感而充满奋斗激情、表现欲望,自然也就容易得过且过。
  三、“5分钟思维”启示下干部挂职不“挂心”的根治策略
  “5分钟思维”认为,行为拖延、滞后以至于后续放弃的根本原因在于对工作任务的恐惧,这就需要做好开头,在感觉自我要放弃、推脱之时立刻屏蔽所有干扰项,坚持做正事“5分钟”。这“5分钟”的坚持与专注虽不足以完成任务、解决问题,却可以让人发现,实际上在进入做事状态后就会感觉到工作任务并不可怕,思路就会专注到任务本身,继而不知不觉地继续下去,直至完成,养成这种工作惯性后也就能有效克服拖延、推诿问题。对于组织而言,如何用好挂职干部入职之初的“5分钟”而使其对新环境产生亲近感、对新事物产生兴趣感、对新任务务实操作,就是破解其不“挂心”的突破口。
  (一)以“短”定位
  改变挂职不“挂心”的工作状态,固然以激发干部责任感、使命感为重,但从速度、效率来看,还需首先激发个人干事热情,使其萌生想要参与、想要成事的欲望,如此才能迅速转变身份投入其中而成功开启新阶段。这就要求,首先,将警示时点前置,以最初“5分钟”的身份教育端正认知而引导其进入正道。上级领导应引导挂职干部清楚认识到,挂职历练绝非板上钉钉的提拔“前奏”,在实干历练阶段无所成就、无所贡献,依然会因考核不过关而被否定,“无过即有功”的混日子想法是完全错误的,干部在挂职阶段依然有着必须完成的使命任务和业绩要求,以此刺激挂职干部“上心”。其次,从行为发生来看,能够实现的目标将更容易产生促动效力而实现引导与刺激,即需要以“5分钟”的务实操作、真抓实干锁定短期目标,这就要求挂职干部一旦进入新环境、踏入新职场,务必暂时后置之前的长远目标,转而设置更贴近当下现实需求、能力水平、时间期限的新目标,以可操作、可实现、可感受为基本要求,确保挂职期目标的务实性、服务性、价值性,如此方能迅速实现新身份、新位置的精准定位,引导个人知晓挂职期该
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