新生代干部核心素养自我培育路径

　　从科学精神上来说，新生代干部要具有理性思维，切忌感情用事。首先，积极学习、理解及掌握一些基本的科学原理和方法。其次，崇尚实事求是，有严谨的实证精神和求知态度。再次，锻炼自己的逻辑思维能力。新生代干部本身就具有批判质疑的特点，但需要注意的是，在批判质疑时，要能够全面分析问题，思维缜密，果断做出决定。同时，要不断增强自己不畏困难、大胆尝试、勇于探索的精神和特质。

　　（二）注重自身发展，不断提高领导能力

　　首先，新生代领导干部一定要学会学习，主要包括乐学善学、勤于反思、具有信息意识。乐学，是一种态度，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。新生代干部要坚定地树立以学习为乐的思想，积极主动地学习，使学习成为一种愉悦的享受，让自己的人生因为学习而不断升华。善学，是一种技巧。新生代干部既要向书本学习，向周围的人包括老师、前辈、领导、专家等学习，还要向实践学习，多做事、多经历；要懂得学习的技术和方法，学以致用，不能死学、傻学，不懂得反思和思考，不懂得将知识化为自身的力量。在当今的信息时代，新生代干部要具有足够的信息意识，增强自己的信息能力，主要表现为能对信息有足够的敏感度，能及时获取信息、管理信息、处理信息，并根据信息进行创新。这一点非常重要。

　　其次，新生代干部要讲究生活品质。在这里，特别强调的是生活方式一定要健康，具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理三个方面。珍爱生命，不仅仅指珍爱自己的生命，还要珍爱世界上每个人的生命。新生代干部要懂得生命的需求，张弛有道，健康生活。在工作中，尊重每个人的生命需求，实施人性化的管理和领导。新生代干部要不断地认识自我，健全人格。一个人的人格具有稳定性，但不代表不能发展和完善。因此，作为新生代干部，一定要不断地反思和反省，逐渐深入地认识自我，明白自己人格的优势和劣势，在此基础上，不断地健全自己的人格。在自我认知的基础上，新生代干部要学会自我管理，不断提高自己的情商。心理学研究发现，对于个体的成功，智商是非常重要的，但情商（EQ）比智商更重要。情商大师戈尔曼针对职场中的工作表现，提出了“工作EQ”的概念。经过多次的测试和修正，戈尔曼“工作EQ”主要包括4大项18小项。其中，4大项是指自我察觉、自我管理、社交察觉和人际关系管理。［3］479-480新生代干部可以按照戈尔曼“工作EQ”的框架结构，有意识地提高自己的情商。

　　再次，新生代干部一定要不断提高自己的领导能力。能力表现在各种活动中，又在各种活动中得到发展。新生代干部一定不要自大、藐视权威、认为自己天生具有领导能力，要有不断锻炼和提高自己领导能力的意识。同时，要不断地学习和实践，提高自己的领导能力。

　　（三）积极参与社会活动，为实现中华民族伟大复兴提供动力

　　首先，新生代干部要有责任担当，主要包括社会责任、国家认同、国际理解等。责任感是一个人非常重要的人格特征。一个人的责任感具有跨情景性、跨任务性和跨时