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领导前沿

单位员工心理失衡的诱发机制及对策

来源:领导科学 作者:胡赣江 日期:2017-10-16 15:25:02
  四是强化自我调适,健全价值观养成体系。天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。要重点培养乐观自信、自强不息、宽容豁达、开拓创新等品质,锤炼自己的意志,不断提高自己在各种压力、困难和考验面前的自我调适能力和挫折承受能力等。要保持良好的心理状态。观念决定心态,心态决定行为。克服心理失衡,从宏观方面看,要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,做到胸中有丘壑、心有大格局,平静对名,淡然对利,保持积极乐观、健康向上、沉稳平和的心理状态。从微观方面看,要客观地评价自己的优点和缺点,坦然地面对所处环境,冷静地应对各种压力与挑战,理性地对待个人苦乐与得失,从而自觉地克服和消除悲观消极、焦灼浮躁、贪婪奢侈、孤独压抑等不健康心态。要学会自我调适。单位员工要学会调节情绪,提升自身的心理承受能力,进行有效的自我控制。面对挫折,要不被挫折所累、不被挫折所困,全面认识挫折的本质并从中吸取教训,积极调整心态,参与新的竞争,提高自身的抗挫折能力;面对压力,要在主动接受压力的同时,全面认识压力、分析压力、应对压力,并变压力为动力;面对复杂人际关系,要学会以谦逊、诚恳、宽容、赞赏的方式对待他人。要学会寻求帮助。在处于不良情绪状态时,首先,要向书本寻求帮助,学以立德,学以增智,学以陶情,学以修身。西汉著名经学家刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”读书学习能使人知事明理,使人提高欣赏能力和审美情趣,使人的行为方式更合乎社会要求。其次,要学会向家人、领导、朋友、同事、同学、公益性组织和专业性咨询机构等寻求帮助,主动倾诉和沟通,加强情感交流,不断减少焦虑和孤独等情绪。
  (作者系中共江苏宿迁市宿豫区委副书记)
 
  责任编辑 姜佩亚  
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