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2024年第6期
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领导前沿

女性领导干部培养选拔模式及机制研究

来源:领导科学 作者:张 成 日期:2014-09-01 08:57:17
提高学历职称和有突出业绩贡献的女性人才;定期和不定期奖励一批有突出贡献的女性人才。
  动态管理机制。制定后备女干部的近、中、远期培养规划,有目标、有计划、分步骤地进行培养。充分利用公务员“逢进必考”和大学生村官考录保证女干部来源。与高校合作实行“订单式”选人,注重从优秀女大学生中发现有培养潜力的对象,补充进女干部队伍。坚持做好女性党员组织发展工作,及时补充后备女性领导干部的数量。建立和健全女性领导干部的跟踪培养、教育培训、挂职锻炼、选拔任用等制度,保持队伍的鲜活性和生命力。
  (三)为女干部健康成长创造各种条件
  强化目标导向。对已完成目标要考虑动态变化因素,超前预测;对接近完成的目标要盯牢盯紧,加大力度;对困难目标要制定措施,攻坚克难;对目前还无法统计的目标要摸清家底,做到心中有数。与此同时,将规划的主要指标逐年分解到各责任单位,以保证规划的阶段性目标逐年推进,确保实现规划的目标要求。
  坚持比例保障。严格执行在各级领导岗位保证一定比例女性的制度。在女性较多的部门,女领导干部可争取配备2名以上;按照与女领导职数正职1∶2、副职1∶1的比例确定后备女干部人选;条件比较成熟、近期可提拔使用的女干部人数应占同级后备干部的一定比例;在民间社团审批过程中,女性成员达不到一定比例的不予审批。
  探索理想化培养模式(如下图)。针对那些素质较好、发展潜力大但缺乏全面领导经验的女干部,采取“平稳过渡”的方式进行培养;对于已看准苗子、准备重用的女干部,采取“步步快跑”方式,尽早将其放到关键岗位上,使其能尽快实现多岗锻炼,为胜任上一层级更重要岗位奠定基础;针对缺乏岗位锻炼和实践经验的女干部,实行“角色互换”式培养,通过不同层级间的轮岗交流和实践锻炼,使女性领导干部在工作实践和角色转变中提高对岗位的适应能力和在不同岗位上驾驭复杂局面的能力;针对后备女干部,采用“全程跟踪”式培养,对后备女干部进行定期分析,建立后备女干部定期谈话制度,多方关心女干部成长,促进女干部“备用结合”的良性循环。
  创新使用方式。在政策上对女性干部加以倾斜,在严格坚持标准的前提下,相同条件下优先选拔女性领导干部,对特别优秀的予以破格提拔。对于少数在下一级党政领导班子正职岗位上工作出色、政绩突出、特别优秀的女干部,可越级选拔到上一级党政正职岗位。
 
  (作者单位:广东省顺德职业技术学院经济管理学院)
  责任编辑 史雪莹  
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