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2020年5月下期

压力传导机制对员工能力激发的正负效应及完善对策/安 峥

来源:领导科学网,领导科学杂志社唯一网站 作者:安 峥 日期:2020-06-12 09:09:22
  【摘  要】压力传导机制可促使员工正确高效地完成任务,激发员工工作的挑战性和兴奋感,提升员工实现责任目标的能力,增强员工面对工作挑战的自信,塑造员工积极担责的工作态度;但同时也会使员工急功近利和贪功冒进,产生懈怠工作的消极情绪,扰乱员工高质高效的工作部署,使员工失去自我挑战的勇气,不敢担责和推卸责任。因此,领导者要学会辨别员工的抗压能力,采取差别化领导管理模式,设计压力分流的工作程序,做到信任员工和善用授权,推广情绪和意识管理培训。
  【关 键 词】领导者;压力传导机制;员工;能力;管理
  【作者简介】安峥(1982— ),女,商丘学院应用科技学院讲师,研究方向为企业管理。
  【基金项目】河南省教育厅人文社会科学研究项目“素质教育导向下应用型高校教师教学改革的压力及推进机制研究”(项目编号:2020-ZDJH-320)

  【中图分类号】C933    【文献标识码】A    【文章编号】1003-2606(2020)10-0086-03

 

  在现代领导管理中,领导者和员工两者联动关系的实质就是责任与压力传导机制。领导者通过控制、包容和支持等管理方式将压力传导至员工,使员工自觉落实责任,从而提升员工工作执行能力和创造能力、提升员工自我工作价值和成就感。领导者有效地传递压力能够激发员工的工作潜能,但压力传导机制不顺畅则不利于员工能力的激发。[1]领导者应正确认识压力传导机制的正负双重效应,采取合理的措施传导压力、压实责任,提高员工工作能力。

  一、压力传导机制对员工能力的激发效应
  1.促使员工正确高效地完成任务。领导者在管理中首当其冲地感知到管理职责带来的经济效益和社会价值的双重压力。当领导者采用管理—控制的方式将职责压力以合理的工作任务传递给员工时,能够形成领导主动承担责任模式的工作态势,使员工感知到责任。当员工主动接受管理、承担任务时,压力的传导机制是顺畅的,员工以乐观积极的心态接受工作压力,能够更加高效高质地完成工作任务。此时,员工乐于接受领导者给予的工作压力,更能积极、正确地完成任务。
  2.激发员工工作的挑战性和兴奋感。领导者以鼓励、支持的态势来传达工作目标,也是压力传导的过程。领导者以包容的管理方式使员工明了自身在工作中的角色定位和基本职责,因此,员工一般具备较强的职业满足感。职业满足感使员工将工作中面临的压力看作一种挑战,工作压力成为其追求的乐趣、价值和意义。员工将领导者通过工作任务形式传达的压力视为满足自我内心需求的挑战、机会,充满自信和兴奋地努力实现工作目标,实现职业价值和情感输出。
  3.提升员工实现责任目标的能力。通常来说,领导者在压力传导的过程中能够意识到压力对员工能力的促进作用,就会更加积极合理地利用好压力。当感知到的领导者给予的压力与自身能力、需求匹配时,员工倾向于认为这是领导者对自身工作能力的重视,故在工作中会积极应对领导者分发的任务,形成任务压力—压力挑战—责任完成的良性循环模式。
  4.增强员工面对工作挑战的自信。领导者在管控员工时,如果较为注重员工的工作情境感受,采取温和型、授权型的领导管理模式,就能和员工建立良好的合作伙伴关系。在此种领导模式下
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