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共享领导模式及其在政府管理中的应用/纪晓光

来源:领导科学网,领导科学杂志社唯一网站 作者:纪晓光 日期:2018-02-28 16:36:04
  【摘  要】共享领导作为知识经济时代的一种新型管理模式,是对传统垂直领导模式的一种颠覆。它强调组织领导者与下属或管理对象共同分享领导职能、共同承担领导责任。在实践中,共享领导多被应用于学校、医院、科研机构、企业等领域,而在政府管理中则鲜有人提及。事实上,与知识型组织和营利型组织类似,政府组织也需要实施共享领导,与市场、社会共享领导权力,对市场下放经济领域的微观管理权,培养“强政府—强社会”的政社关系模式,激发市场和社会活力。但需要强调的是,鉴于政府管理的特殊性,需要把控好共享的“度”,形成政府与市场、社会有序共治的格局。
  【关 键 词】共享领导;垂直领导;政府管理
  【作者简介】纪晓光(1989— ),女,黑龙江大学政府管理学院博士研究生,研究方向为管理哲学理论与实践。
  【基金项目】国家社会科学基金项目“国家治理的伦理问题研究”(项目编号:17AZZ003);黑龙江大学研究生项目“管理哲学视野中的社会共享发展问题研究”(项目编号:YJSCX2017-010HLJU)
  【中图分类号】C933     【文献标识码】A     【文章编号】1003-2606(2018)05-0045-02
 
  一、共享领导的概念界定
  共享领导自20世纪90年代被正式提出以来,学界对于其内涵提出了多种观点:有人从能力观的角度入手,认为共享领导是一种基于能力的领导角色和领导责任的共同承担,通过组织成员之间共同分享权力、思想来共同解决问题以及共同为知识库做贡献。(McClure R M,1988)有人从互动观的角度入手,认为共享领导是组织成员之间动态的、交互的影响过程,其目的在于通过相互领导来实现组织目标或群体目标,或同时实现这两个目标。(Conger J A, Pearce C L,2003)有人从组织观的角度入手,认为共享领导是指组织成员共同分担整个组织活动过程中的领导角色、共同完成本来应由领导者完成的任务,如在恰当的时刻为他人提供指导,以实现群体目标的活动过程。(Wood M S,2005)有人从情境观的角度入手,认为共享领导是一个能够根据情境变化动态更替领导角色以实现团队或组织目标的过程。(刘博逸,2012)综合前人的相关研究成果,关于共享领导的内涵,基本可以形成以下几方面的共识:其一,共享领导要求分权(或授权)。分权(或授权)是当代领导理论的共同特征,共享领导也不例外,但与一般垂直型领导不同的是,共享领导关注的是分权(或授权)的操作性问题,而非分权(或授权)的应然性问题。其二,共享领导注重情境。情境不同于环境,它是共享领导的内部构成要素,由组织将要完成的一项项作业或具体作业的某个(些)阶段构成。在组织作业过程中,领导者和被领导者的角色会随着作业的发展变化而适时更替,以适应特定情境。其三,共享领导强调互相依赖。这里的互相依赖主要指组织成员在作业过程中的互相协作。组织成员间的互相依赖,特别是作业过程中的互相依赖,可以激发出组织成员的团队精神和专业特长,以更好地促进组织协作,提升管理效能。
  综合以上论述,本文认为,不同于传统垂直型领导对领导者个人权力和权威的推崇,共享领导应该是一种建立在共同管理哲学基础上,在特定时空条件下,组织领导者与其下属或管理对象共同分享领导职能、共同
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