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责任强约束下乡镇干部执行力建设的机制问题研究/康媛璐

来源:领导科学网,领导科学杂志社唯一网站 作者:康媛璐 日期:2021-04-25 10:18:25
ldquo;个人能力素质不高,不会为”这一选项,比例达到71.09%。当前,乡镇干部的发展前途或晋升空间已呈“制度性窄化”趋势,根本性的制度激励机制严重不足,表现为职业前景不佳、晋升渠道狭窄、工作待遇低、生活条件差等。这些制度性限制严重影响着乡镇干部队伍建设和人才培养,人才吸引力不足且流失严重、专业化程度低。另外,在“调查问卷”中,针对“影响乡镇干部能力素质提升的障碍”一题,在211位受访者中,有188位选择“缺乏高质量脱产培训”,191位选择“学习意识不强、理论水平不高”,170位选择“重使用、轻培养,组织跟踪培养不够”,所占比例分别为88.68%、90.52%和80.57%。也就是说,从人才引进的角度来说,吸引力不强、流失率偏高;从现有人才的培养角度来说,系统性、理论性培训教育少,组织跟踪培养少,重使用、轻培养,导致个体学习主动性差、理论水平不高。
  要构建科学管用的人才引育机制和权责清单机制等,从制度层面破解乡镇干部本领恐慌的问题。一是在现有干部培养上,着力于按照专业化要求建设高素质干部队伍。要注重培养专业能力、专业精神,增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。在培养内容上,聚焦新发展阶段、新发展理念、新发展格局,强化干部培养培训的精准性和实效性;在培养方式上,通过思想淬炼、政治历练、专业训练和实践锻炼,优化乡镇干部成长路径;在培养目标上,切实把制度执行力和治理能力作为干部选拔任用、考核评价的重要依据。最终,按照治理现代化的要求,培养具有现代意识、现代思维、现代能力的现代化乡镇干部。二是在人才引进上,打破政策壁垒,创新人才引育机制,实施高端人才柔性引进政策,与地方大学、兄弟乡镇达成合作协议,构成人才联动、互聘机制,有效叠加各方在人才招引待遇等方面的资源优势,拓展招才引才渠道,逐步形成尊重人才、注重专业化、有效授权并合理分权的良好政治文化。三是持续健全权责清单机制,精准定位权力边界、职责职能,切不可将基层作为责任转移和兜底的“主战场”,以免上面分工清晰的各项工作落实到基层变成“大杂烩”,各项材料都要求从基层上报,各类指标都要求在基层完成。在分配任务的同时,一定要配套以必要的资源保障,真正做到让基层有职、有权、有物。
  (三)评估力
  评估力对应全过程管理的第三个环节——事后评估,强调结果导向。所谓评估力,即通过督查、考核、评价等一系列环节对干部政策落实情况、工作推进情况进行定性与定量相结合的评判,最终目标是将评估压力转化为干部干事创业的动力。在全面从严治党的形势要求下,一方面,如何干事才能满足党和国家的高要求,保证干成事;另一方面,如何积极从容地面对全面从严治党的新要求,保证不出事。这对于广大党员干部包括乡镇干部来说,机遇与挑战并存。评估力既体现为力量本身的大小强弱,是否真正起到激励、约束及震慑效应;还体现为这一力量作用的方向和轨道。
  实践证明,督查考核评价机制不健全,没有通过正面引导和倒逼机制切实发挥应有的效应,是导致乡镇干部执行力弱化的重要原因之一。在“调查问卷”中,针对“导致乡镇干部执行力不强的因素”一题,在211位受访者中,有201位选择“监督考核评价机制不
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