谦逊型领导对员工工匠精神的影响研究／邓志华 肖小虹

　　运用简单斜率对自我监控的调节效应进行更加直观的分析，结果显示，相较于低自我监控的员工，高自我监控的员工的工匠精神水平也更高。对于高自我监控的员工而言，随着谦逊型领导行为的增加，谦逊型领导对其工匠精神的影响也更强，H3得到验证。

　　最后对有调节的中介效应进行检验，在均值的基础上加减一个标准差，分别检验在不同自我监控水平情景下，心理授权在谦逊型领导和员工工匠精神之间的中介效应大小。结果显示，心理授权在谦逊型领导和工匠精神之间的间接效应，在高自我监控水平（β=0.179，p<0.05）和低自我监控水平（β=0.038，p<0.01）情景下均显著，组间差异为0.141，达到了显著性水平（p<0.01）。也就是说，谦逊型领导通过心理授权影响员工工匠精神的间接效应受到了员工自我监控的调节，在高自我监控水平情景下，心理授权的中介效应更高，H4得到验证。

　　五、研究结论与管理建议

　　（一）研究结论

　　实证检验发现，谦逊型领导不仅对员工工匠精神具有显著的积极影响，而且通过员工心理授权的中介作用进一步增强员工工匠精神。同时，员工的自我监控调节了谦逊型领导对员工工匠精神的影响，高自我监控强化了这一积极影响，低自我监控削弱了该正向影响。

　　（二）管理建议

　　第一，企业领导者应采取谦逊型领导行为，以培育员工的工匠精神。在工匠精神的培育过程中，需要从企业及其领导者层面重新评估工匠精神的培育措施。不仅需要对员工的岗位知识和技术技能进行培训，也需要领导者展现客观看待自我、欣赏下属、谦逊可教等谦逊型领导行为，从而有效培育员工的工匠精神。

　　第二，提升员工的心理授权感知，以培育其工匠精神。心理授权感知不仅是培育员工工匠精神的关键途径，也是员工产生工匠精神的内在动力。因此，工匠精神的培育必然离不开增强员工的心理授权感知。企业及其领导者应当注重员工心理授权感知在领导行为有效性中的关键作用，可以通过决策参与、任务授权、建构工作意义及增强影响效力等形式提升员工的心理授权感知，从而培育员工的工匠精神。

　　第三，提升员工的自我监控水平，以培育其工匠精神。应当将员工的自我监控能力纳入人力资源管理系统和工匠精神培育过程中。例如，可以通过科学严谨的程序招聘自我监控能力较强的新员工，同时将自我监控能力纳入老员工的培训体系、绩效考核和薪酬管理当中，从而强化高自我监控能力对工匠精神的促进作用，弱化低自我监控能力的不利影响，使谦逊型领导对员工工匠精神的积极影响得到充分发挥。

　　

　　参考文献：

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　　［3］方阳春，陈超颖.包容型人才开发模式对员工工匠精神的影响［J］.科研管理，2018（3）：154-160.

　　［4］李胜兰，王碧英，高日光.中国组织情境下谦卑型领导的概念及结构维度：基于追随者中心视角的质化研究探索［J］.当代财经，2016（11）：79-88.

　　［5］KAUPPINEN-RAISANEN H， BJORK