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2020年7月下期
领导者个人能力对单位能力建设的影响及改进建议/袁庆远 黄德杰
来源:领导科学网,领导科学杂志社唯一网站
作者:袁庆远 黄德杰
日期:2020-08-24 15:42:48
不同层次的领导者进行有针对性的培训;不同岗位的领导者可以采取岗位轮换等方式提高自己的综合管理能力。作为领导者,要增强学习意识,积极主动地参与培训;要勇于承认自己的短板,积极主动地向同行学习,严格要求自己,树立终身学习的理念,不断提高自己的创新意识和综合素质。只有这样,才能更好地适应工作岗位的要求,才能不被时代所淘汰,更好地承担起管理职责。
(三)提高决策能力
首先,要克服从众心理。从众心理是指个人的决策很容易受到群体的认识和态度的影响。从众心理较强的领导者在做决策时候容易受到外在因素的影响,容易受到他人的暗示而人云亦云,进而影响决策的质量。因此,领导者在做决策的时候一定要注意克服从众心理,遵从自己内心的想法,冲破世俗、不拘常规、勇于创新。
其次,要树立自信心。作为领导者,要在下属面前展现出充满激情、斗志昂扬、信心满满的精神姿态,通过这种精神层面的影响力来增强整个团队的战斗力。在决策时不能过于草率,要通过全面的信息、详细的调研、充分的考虑,然后按照自己的判断来做出决策。决策一旦做出来,就要带领团队成员尽最大努力去执行这个决策。面对决策执行中出现的问题,不要表现出过多的担心和焦虑,而是要和下属进行及时沟通协商。如果确定决策本身没有问题,就要克服困难坚决地执行下去;如果决策本身确实存在一定的问题,就要及时地进行修改和完善,以便取得更好的执行效果。
(四)善于激励下属
首先,领导者要注重授权。授权不仅能有效减轻领导者的工作压力,更为重要的是能够让下属感受到领导者的尊重和信任,从而站在领导者的角度来考虑问题。领导者不仅要勇于授权,还要善于授权,要选择那些素质高、能力强的下属进行授权,根据下属的工作动机和潜在能力来决定授权的程度。授权后,领导者就不要对被授权者的工作进行过多的干涉,要充分信任、尊重、肯定被授权者的工作能力,多支持、多鼓励、多表扬下属,充分激发他们的工作热情。授权不等于完全放任自流,领导者要给被授权者树立明确的工作目标,让下属既清楚自己的权利,更明确自己的责任,这样才能使授权达到真正的目的。
其次,打好物质激励与精神激励的“组合拳”。能力较强的领导者往往善于将各种激励措施进行有效组合,以达到最佳激励效果。在现代组织管理中,随着员工需求的多样化,管理员工、激励员工也变得更加复杂。作为领导者,必须投入一定的时间和精力来关注、研究员工需求的变化,要打好物质激励与精神激励的“组合拳”,真正让员工心满意足。只有这样,员工才会心甘情愿地追随领导者,领导者才能更好地管理下属,领导者的个人能力才能有充分施展的空间。
再次,坚持赏罚分明的原则。领导者在对下属激励时,一定要做到赏罚分明。要明确奖惩标准,让每一位员工都充分认识到自己的收入水平是与自己的工作能力密切相关的,有成绩就会得到奖励,有错误就会受到处罚;要“一碗水端平”,奖惩一定要保证公开、公平,决不能有亲疏之别、远近之分;要注意赏罚适度,奖励时要避免“大锅饭”现象,惩罚时也要注意轻重。
(五)获得下属发自内心的认同
首先,凭借个人魅力征服下属。个人魅力强的领导者往 |