经济转型视角下绿色人力资源管理的应用思考/陈永进 李 茂

　　2.培训与发展生态化。相关研究结果显示，42%的英国企业对员工进行环保培训。在追求绿色低碳经济的新时代，我国企业也应借鉴国外企业的一些做法，通过培训等方式向员工灌输节能减排、绿色低碳等理念，从而提高公司的整体生态素养。其主要包含两个方面的内容：一是培训与发展方式的生态化。降低培训过程的仪式感，减少财务支出和时间成本；注重培训的实质内容，尽量采用互联网等新兴培训模式进行线上学习；使用电子版培训材料或低耗能用品，避免培训过程中的铺张浪费。同时，充分运用马斯洛需要层次理论，厘清员工的需求，进而制订精准的培训计划，帮助企业储备高素质人才。二是培训与发展内容的生态化。与传统培训不同，绿色人力资源管理更加注重员工环境教育等方面的培训，包括环境法规、企业绿色文化的学习以及绿色战略方案的实施等。另外，企业应开发员工的绿色创新能力，使员工学会用最高效的方式来创造最大的价值；注重培养员工的绿色环保节能意识，教会员工如何在工作中减少碳足迹，实现企业的绿色发展目标。

　　（二）激励员工绿色行为

　　1.绩效考核与评估绿色化。绩效考核与评估绿色化是指将环境绩效纳入企业的绩效考核指标中，激励员工的绿色行为，从而保证企业运营方向符合当代绿色经济的要求。其主要包含两个方面的内容：一是绩效考核与评估过程的绿色化。例如，对员工的表现参照具体标准进行奖惩，坚持公平、公开、公正的原则，完善考评方式，设计合理的考评指标，增加绩效考评的信效度，严格遵守考评程序，杜绝“非绿”行为的发生。应注意的是，考核涵盖的因素应由考评者与被考评者共同商榷，制定能够促进企业发展和员工进步的绩效考核体系。二是绩效考核与评估内容的绿色化。企业在制订绩效考评计划时，应将资源利用率、环境污染指数、环境事故发生率等作为环境绩效的参考指标，明确相应岗位的绿色职责，检验对应指标完成的情况，将绩效考核与评估的结果及时反馈给员工，让员工清楚知道自身完成工作的情况。另外，企业应设置环境管理浮动绩效工资，对达标或者超标的员工（部门）进行相应奖励，对未达标的员工（部门）采取适当惩罚并进行教育指导。

　　2.薪酬与奖励动态化。薪酬与奖励动态化是指针对员工的绿色行为方式，合理应用赫茨伯格的双因素理论制定动态化的薪酬和奖励制度，注重组织保健因素和激励因素的有效运用。其主要包含两个方面的内容：一是薪酬与奖励制度的动态化。在对薪酬进行制度建设时，除固定工资之外，所有的浮动工资应与绩效考核结果一一对应；要考虑福利体制的内容是否符合员工的期待，注意定期更新福利计划以满足员工变化的需求；［1］薪酬政策设计应通俗易懂，便于员工明确薪酬制度的设置。同时，要完善非货币性报酬，制定具有外部竞争力和内部公平性的薪酬制度，增强组织内部团结和谐的工作氛围。二是薪酬与奖励内容的动态化。通过给予员工物质激励或非物质奖励，促进员工绿色行为的发生并扩大其影响力，如评选绿色环保先锋、提供带薪休假或奖励旅游等。对于非本职工作范围内的绿色行为，例如提出改善企业绿色生产经营的建议，企业应给予相应的物质奖励或者非物质奖励，例如在大会上进行公开表扬等。需要注意的是，应将正激励与负激励相结合，一般以正向激励为主、负向激励为