年轻领导干部增进对犯错下属批评效果之策

　　任何事情的成功，都必须具备一定的条件，批评也不例外。在不具备条件或条件不充分的情况下进行批评，不但达不到批评的目的，反而会适得其反。

　　一、年轻领导干部的特点

　　1.教育程度高，实践经验少。年轻领导干部一般而言都是同龄人中的优秀分子，接受教育程度较高，尤其是近年来新招聘的一大批具有硕士、博士学位的年轻干部知识丰富、适应能力强，有能力、有水平而且思维敏捷、敢作敢为。相对于年老的领导干部来说，他们更有创造性和开拓精神，但也存在着实践经验少、考虑问题不全面、性格不稳重的缺点。

　　2.工作朝气蓬勃，定力时有不足。年轻领导干部工作状态较佳，但有时定力不足，面对下属，会存在心浮气躁、没有耐心的表现。现实生活中，有些年轻领导干部虽然个人能力很强，工作很努力，但常常事倍功半。而有些年轻领导干部虽然能力一般，工作量也不大，但政绩却很突出。造成这种现象的原因固然很多，但其中的重要原因之一，就在于后者定力十足，善于思考，勤于思考，喜养“静气”，面对棘手问题时能冷静处置、妥善解决，其政绩自然会优于朝气蓬勃却缺乏思考的年轻干部。

　　3.个性特征突出，阅历相对不足。年轻领导干部一般是在新时代成长、发展起来的，往往缺乏艰苦环境的磨炼，加上年轻气盛、个性特征强，容易给下属造成难以相处的尴尬印象。作为年轻领导干部，要认识到在实际工作中处理好人际关系的重要性，否则，就难以出色地完成工作。大量事实证明，年轻领导干部离开了下级和同事的支持和帮助，将一事无成。随着社会的发展，分工越来越细，上下级精诚团结、真诚合作成为顺利完成工作的保证。因此，年轻领导干部切不可在下属面前狂妄自大、摆架子、耍威风，甚至把下属当作奴仆对待。

　　4.进取精神强，抗挫折能力弱。年轻领导干部一般精力充沛，进取精神较强，工作要求高，进步快，进入领导班子时往往备受注目。这也使个别年轻领导干部很有成就感，产生了骄傲自大情绪，甚至在领导集体中总想显露个人才华，但这种人往往抗挫折能力弱，在遇到挫折时，心理承受能力差，工作积极性会大受打击。

　　二、年轻领导干部对犯错下属批评的原则

　　1.面上批评与重点批评相结合。对于某些带普遍性的问题与苗头，年轻领导干部可以在较大的范围内指出存在的问题并分析继续发展下去的后果，以引起大家的警觉。对于个别所犯错误性质严重，且影响较大的人，则必须提出严肃批评，从而起到“杀一儆百”的效果。

　　2.批评的原则性与灵活性相结合。年轻领导干部的批评应坚持原则，对于自己的下属，无论关系亲疏，只要有缺点、有错误，都应该提出严肃的批评。面对下属时，要一视同仁、把一碗水端平，做到纪律面前人人平等，只有这样，才能使下属服气。批评工作做起来也不能千篇一律，而要因人而异：对于反应迟缓、依赖心理较强的人，宜采用直截了当的批评方式；对于善于思考、性格内向、比较成熟的人，宜用发问式批评；对于阅历不多、自我觉悟差、易于感化的人，宜用参照式批评；对于一贯浪荡马虎又屡教不改的人，宜用严厉的批评方式等。

　　3.批评与鼓励相结合。为了帮助被批评者认识自己的问题，年轻领导干部应当向被批评者指出存在的问题及其产生的危害，并对如何避免再