工作中“小马拉大车”现象的成因及规避之策

　　2.遵规律、设规划。个人的成长是长期且有规律的，前期必要的理论学习所保证的只是具备基本从业技能，想要实现工作过程中的成熟稳健、解决问题上的游刃有余，还需要更多的历练与实践。这也就意味着，“小马”想要“拉大车”的初衷是值得肯定的，它表明了行为者的发展诉求与自我严格要求，但只靠“想”和蛮干就试图“拉动大车”的行为必须被制止，因为它不仅容易浪费资源、错失机遇，更有违事物发展、人才成长规律，注定只能以失败告终。对于领导者而言，在肯定下属高标准、严要求的同时，更应该强调其行事过程中对于规律的重视与遵循。一是引导下属认识到从目标设定到最终完成本身就是一个持续付出、不断提升的漫长过程。员工只有先立足当下简单任务的高效解决，才可能实现必要的经验积累，才能逐渐具备后续挑战难题的基础，若一开始就只想做大事而不屑于眼前事务的妥善完成，只会导致眼高手低，即使有一天真的被委以重任也难挑重担。二是领导者在任务分配过程中必须遵循必要的规律，切忌为提升政绩、抢占机遇而强行“加码”。尤其是对于初入职场的新人，即使认为其具备无限的发展潜力，也应先给予足够的成长时间，先以小事历练使其成熟，待至时机恰当时再重用，不能一上来就委以重任或不断加压。这种不顾员工成长规律的做法不仅难以实现既定目标，更会压垮尚在成长期的优秀人才。三是引导组织员工主动规划自我职业生涯，尤其是初入职场的新人更要首先进行职业生涯规划。这一规划过程不仅能使个人精确定位最高目标，更能通过每一阶段不同的任务设定展现成长、成功的循序渐进规律，规避急功近利心态下“一击即中”的投机心理。

　　3.重基础、强创新。规避“小马拉大车”并非彻底否定普通员工怀抱梦想与憧憬的行为，更非机械地要求“小马”永远只能“拉小车”，而是希望通过合乎规律、理性、科学的培育方式，让“小马”可以首先成长为“大马”，而后再更高效地参与大事、要事的解决，其中促进“小马”的成长才是关键所在。这也就意味着，对于组织员工而言，想要实现对机遇的把握，确保自我的漂亮“亮相”，就有必要首先实现个人能力、实力、基础与事务的匹配，以扎实的资源积累提升成功应对难题的概率。对于领导者而言，一要引导下属在憧憬未来和设定极富挑战性目标的同时更关注自我基础的夯实，通过对基础性工作重要性、必要性的强调让员工认识到，投入相当的精力与时间做好看似平凡的小事、琐事，并非浪费资源与个人能力，更非上级领导者有意大材小用，而是通过必要的基础历练让其更好地积累经验教训、丰富实践知识。这些宝贵的实践过程与实战经验正是成就日后“大举动”的基础，没有积累就不可能有所建树。二要引导组织成员对资源积累方式形成正确认识。要通过创新意识教育让员工学会主动创新思考，善于突破常规而探索新方法，进而逐