“草根干部”的成长困境与激励之方

　　（一）以正向激励激发“草根干部”的行为优势

　　就“草根干部”的特质来看，我们应该给予他们更多的鼓励和从政指导，使他们能够始终坚持自己的行为优势。总体而言，“草根干部”在比较艰苦的环境中成长起来，往往具有吃苦耐劳、勤奋积极等优良品质，而这些优良品质无疑都是他们开展工作的重要财富。但当前，行政体制内外对“草根干部”有较大的误解，对于“草根干部”原本奉行的为人处世原则产生了一定影响，这会阻碍“草根干部”的成长发展。就具体对策而言，首先，上级领导干部应该给予“草根干部”有效的从政指导，及时化解“草根干部”的心理不平衡等问题。由于生活环境的限制，“草根干部”从家庭中得到的从政指导较少，也缺乏与他人的交流与沟通。与此同时，“草根干部”得到的成长鼓励也较少，这会严重影响“草根干部”对自身的正确认识，也不利于他们培养自信心。上级领导的适当介入，不仅能够为“草根干部”提供有效帮助，而且也可以使“草根干部”认识到自身品质的重要性，并在工作中予以发扬光大。其次，整个社会应该给予“草根干部”更多的宽容和理解，让他们拥有更加公平的成长环境。对于这一群体的“草根”特性，我们要给予更多的理解，而不能只是奚落甚至孤立。此外，在领导干部的选拔中，我们也要增加过程的透明度和公开度，让“草根干部”直观真切地认识到自身不足，通过努力工作去提升自我，避免这一群体产生心态失衡等问题。总之，要通过恰当的指导、鼓励，给予“草根干部”更多的正向激励，鼓励他们发扬自己的行为优势，在工作中不断做出新成绩。

　　（二）用负向激励杜绝“草根干部”的心理劣势

　　除了充分的从政指导和鼓励，适度的鞭策和警示对于领导干部的成长发展也是十分重要的。对于“草根干部”而言，这条规律依然有效。也就是说，我们要借助负向激励来加强对这一群体的约束，进而尽力杜绝他们的心理劣势。一方面，针对“草根干部”的一些错误做法必须严厉批评指正。当“草根干部”犯错时，有些领导干部认为这些问题是由“草根”因素引起的，因此不忍心或者不愿意批评“草根干部”。但事实上，这种错误的包容做法不利于“草根干部”正确认识自身错误，反而会让他们产生错误理解，进而有可能酿成大错，最终影响这一群体的成长发展。另一方面，对于一些可能存在心理劣势的“草根干部”，我们要及时进行严厉警醒，避免他们犯错。比如，可以通过一些真实案例教育“草根干部”，如此既能让他们得到从政指导，也能防止其心理劣势的出现。总之，对“草根干部”进行负向激励，不是搞区别对待，而是基于其自身特质所开展的防微杜渐性工作，这对“草根干部”的健康成长非常重要。

　　（作者单位：柳州职业技术学院）

 

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