下属过错行为的类群分析及指导策略

　　指导策略：“千人同心，则得千人力；百人异心，则无一人用。”领导的高瞻远瞩和真知灼见来自广泛的交流和沟通，教给下属方法最关键。“引导下属与上级保持接触”：领导掌握着最权威、最全面的信息，也有其过人之长和丰富的经验。善于借重领导的力量，不仅易于建立融洽的上下级关系，还能够通过经常听取上级的指导、点评乃至批评，提高工作的主动性和预见性。“引导下属经常与同级切磋”：学习别人的长处，摈弃狭隘心理，防止以邻为壑或自我封闭，坦然地投身到与同级的公平竞争和诚心合作之中，推心置腹地交流工作得失，见贤思齐，见不贤而自警。“引导下属经常听取下级的意见和建议”：下决心到下级中去，了解他们的感受和愿望，从中汲取智慧和动力，这不仅会因集下级之长而高于下级，而且会赢得下级的尊重和信赖。

　　

　　四、规矩纪律类过错行为

　　

　　在遵守制度、规矩、纪律上，有的下属无原则变通，打擦边球，不注重细节，接受小恩小惠；有的在“吹号抬轿”中忽视规矩制度，习惯于搞例外、搞特殊；有的把规矩制度当作橡皮泥，想怎么捏就怎么捏，毫无敬畏之心，突破从政做人的底线；还有的在抓工作落实上搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，随意变通、先斩后奏、恶意规避；有的忽视、轻视、漠视规矩制度，不懂规矩制度、不守规矩制度，骄傲自大、忘乎所以、唯我独尊，言行失当、失范、失控、失节。

　　指导策略：要教育下属加强党章及其他党内法规的学习，心存敬畏，使规矩纪律浸在骨子里、融在血液中，成为自觉修养和自觉行动。教育下属严格按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，把党的组织原则和党内政治生活准则作为加强党性修养的重要标准来执行，规范自身行为。教育下属学习规矩纪律、熟悉规矩纪律，自觉自愿地用规矩纪律约束自己，切实使懂规矩纪律、守规矩纪律成为一种工作和生活习惯。教育下属敬畏规矩纪律，时刻在规矩纪律范围内履行职责，时刻在规矩纪律规范下生存生活，牢记“善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止”的古训。

　　

　　五、抉择判断类过错行为

　　

　　下属在工作中需要抉择判断时出现失误的概率较高，主要表现在：自以为是，不讲科学，随心所欲，程序缺位，盲目自信，作风不民主，遇事不商量，个人说了算；行为武断，听不进别人的意见和建议，工作没有连续性；工作因喜好而为，挑三拣四，挑肥拣瘦，自己喜欢的多做，反之少做甚或不做；工作原则性不强，视心情而定，时好时坏，时松时紧，心情好时大干特干，心情糟时消极怠工，缺乏事业心和责任感；政绩观有偏差，好大喜功，急于求成，心浮气躁，忽视对客观规律的尊重和遵循；优柔寡断，左顾右盼，前怕狼后怕虎，畏首畏尾，贻误战机。

　　指导策略：合理界定职责权限，做到权责明确，形成完整的责任链条，建立主体明确、层级清晰、具体量