领导前沿
深学：提纲挈领，探赜索隐
来源：领导科学
作者：李庚香
日期：2016-06-06 11:55:10
| 出战略决策，是习近平总书记大国治理战略智慧的另一个鲜明特点。习近平同志说：“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。”党的十八大以来，正是根据这样的基本认识和基本思路，以习近平同志为总书记的党中央坚持顶层设计和摸着石头过河相结合、战略谋划和战略决策相结合，做出了一系列影响深远的重大战略决策，比如关于“四个全面”的战略设计，关于经济发展新常态的战略判断，关于实施“一带一路”、创立自由贸易区、京津冀协同发展、长江经济带的战略措施，关于亚洲基础设施投资银行的战略倡议，关于无禁区、全覆盖、零容忍的反腐败战略行动，关于全面加强国防和军队建设的战略部署，关于全面推进中国特色大国外交的战略运筹等。在短短两年左右的时间里，集中而系统地做出涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军这么多高质量、高水平的战略决策，这在党的历史上是少有的。它充分展现了以习近平同志为总书记的党中央深远的历史视野、宽广的世界眼光、伟大的担当精神和博大的战略智慧，值得领导干部在学习中深刻体会。
四要善于学习习近平总书记高瞻远瞩、总揽全局的哲学思维。十八大以来，中央政治局集体学习两次安排学哲学，学习历史唯物主义和辩证唯物主义，这是政治上的一种深谋远虑。习近平总书记说，安排这两次学习，目的是推动我们对马克思主义哲学有更全面、更完整的了解，以努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。我们学习习近平总书记系列重要讲话精神，一个突出的感受是，其中既充满了必胜信念，又充满了哲学智慧，是理想和现实、理论和实践、历史唯物主义和辩证唯物主义的高度统一。习近平同志反复强调要加强思维能力建设特别是战略思维能力建设，要求全党特别是各级领导干部提高把握事物发展总体趋势和方向的战略思维能力，提高知古鉴今、运用历史眼光认识发展规律的历史思维能力，提高分析矛盾、解决问题、促进全面协调发展的辩证思维能力，提高破除迷信、打破陈规、因时制宜、开拓前进的创新思维能力，提高凡事从坏处着想、努力争取最好结果的底线思维能力，强调要增强改革思维能力、法治思维能力、系统思维能力。这对于提高我们党的理论素质和执政能力具有深远的意义。世界发展史证明，国际竞争既是综合国力的竞争、创新的竞争，某种意义上也是世界观和方法论的竞争，是思维能力特别是战略思维能力的竞争。谁掌握了科学的世界观和方法论，谁掌握了科学的思想方法和思维能力，谁把握了事物的本质和规律，谁就能把握历史大势、掌握战略主动。
二、深学，要树立科学的学习态度和方法
学习习近平总书记系列重要讲话精神要取得应有的成效，必须树立科学的态度，掌握有效的学习方法。
一要读原著、学原文、悟原理，加深对讲话基本内涵、内在联系和科学体系的理解。学系列讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理。要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，把握其内在逻辑和基本精神，用以指导和推动各项事业发展。要紧密联系党的理论创新和实践创新进程，深入学习领会以习近平 |