干部网络培训：打造信息化时代的干部学习超市

　　我们党提出了建设学习型政党的要求，并全面实施了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略。在这一背景下，党中央做出了大力发展干部网络培训这一具有前瞻性、战略性的重要决策，这是开展大规模培训干部工作的现实需要，是激发广大干部学习动力的内在需要，是推动干部教育培训工作改革创新的时代需要。

　　在我国，以互联网为载体的干部教育培训网络虽起步晚，但发展快。干部网络培训实现了从无到有、从有到优的发展过程。第一阶段（2000年以前），主要是电大远程教育，一般是利用电视平台开展成人教育、在职教育。邓小平同志历来主张发展教育事业要“两条腿走路”，实行多层次、多规格、多形式办学。第二阶段（2000—2008年），企事业单位率先利用互联网开展教育培训，主要是出于降低成本的考虑，在资金约束下探索培训模式的转变。第三阶段（2008年以来），各地党政干部网络培训开始如雨后春笋般蓬勃发展。2008年，中组部出台了《关于2008—2012年大规模培训干部工作的实施意见》，大力推广网络培训、远程教育和在线学习。特别是2010年，中央出台了《2010—2020年干部教育培训改革纲要》，《纲要》明确提出，要适应现代信息技术迅猛发展的新形势，加快建设干部教育培训网络平台。

　　总体上，干部网络培训在地方层面已经初具形态。多数省份已初步建成安全可靠、功能齐全、运行稳定的干部教育培训网络平台，组织机构基本健全，管理体制和运行机制已初步建立，培训规模实现了大幅跨越。同时，可以预见，随着网络培训的兴起以及资源整合需求的不断加大，关于干部网络培训是否需要建设更加集中的一体化平台、是否该有统一的标准或模式的讨论也将逐渐展开。

　　网络培训作为一种全新的培训形式，有着传统培训形式无法比拟的优势，但要更加充分地发挥这种优势，必须从思想认识到习惯兴趣、从整体规划到分类指导、从技术攻关到制度完善等各方面，凝聚起整体力量。

　　一、从更新理念着手，形成发展、参与网络培训的思想共识。广泛开展网络培训的宣传示范工作，耐心细致地解决干部在网络学习中遇到的各种问题和困难，最大限度地消除干部对网络学习的不适应，使网络培训不仅成为制度化的干部教育培训形式，而且潜移默化地形成干部自我诊断、自我充电、自我提高的网络学习习惯。特别是领导干部，要高度重视网络培训工作，要把网络培训纳入干部教育培训改革发展的战略框架下研究部署，积极推动本地区本单位网络培训工作的破冰和发展。要率先垂范，带头参加网络培训，主动发挥引领作用，带动更多的干部培养起网络学习兴趣。

　　二、以百花齐放为基础，加强对干部网络培训的总体规划。客观地讲，各地开展大规模干部网络培训的经验是十分有限的。因此，当前不宜设定条条框框，要鼓励各地各单位积极探索符合实际、行之有效的网络培训模式、机制，为建立全国性的党政干部网络培训平台积累经验。同时，要加强对全国党政干部网络培训发展的总体规划，打破教育培训资源在条条块块之间画地为牢的局限。如果不尽早对培训网络的分布情况、资源分配的基本格局做出规划，一段时期后，难免会造成各种不同标准、规范的培训网络平台繁多而分散、资源丰富而分割，这将会严重削弱网络培训的天然优势，以后重新整合、规范、兼容的难