单位员工骄、娇、惰的表现、形成原因及应对策略／张凌志

　　（三）完善现代人才考评机制

　　各单位需要结合岗位的实际情况，注重综合考评指标体系的建设，逐步细化同类岗位的测评指标，加大异类岗位的测评差异度，提升岗位工作人员的工作意愿。要对核心管理岗位人员进行严格的聘任考察，注重对其团队合作、沟通协调等综合管理能力的测评，尽量避免用专业能力决定管理能力的人才选聘方法，加大对于因岗位职责需要而选聘的专业能力突出的管理人员的培育力度，降低该类员工因为工作的不可替代而产生的骄横和傲慢情绪。要将员工的行为表现纳入年度考核，用考核机制约束员工行为。要注重员工的日常培训体系建设，开展以团队建设、协同合作等为主要内容的培训，提升员工对工作伙伴、业务伙伴、客户伙伴等合作对象的尊重意识，提高员工对工作环境重要性的认识。

　　（四）提高员工组织归属感

　　要加大对员工组织归属感的培育，提升员工对他人的关爱和尊重之情，用制度控制员工对权力的欲望，防止过度的欲望带来负面情绪。要在组织中营造家的文化氛围，让员工将组织当作家庭进行维系和运营，增强其对组织内其他员工的信任感，加大对其他员工工作的认可度。要在组织文化建设中，加入人生观和价值观的内容，培养员工积极向上、乐观健康的工作心态，让员工认清社会不良风气的各种危害，正确认识到个人价值的实现需要利用组织提供的平台，单纯依靠个人是难以实现人生目标的。要提升员工的整体素养，让员工正确看待个人工作付出与回报的关系，不以权力的宣示作为个人价值的体现标准，不将装傻无知当作职场生存的法则。要逐步提升员工对组织的归属感，使其清醒认识到骄横跋扈的危害、娇气自负的危险和懒惰十足的弊病，为组织营造一个良好的、安全的工作氛围，降低员工对于未知工作的恐惧，构建一个良性发展的组织工作环境。

　　参考文献：

　　［1］GODKIN L， ALLCORN S. Overcoming Organizational Inertia： A Tripartite Model for Achieving Strategic Organizational Change［J］.  Journal of Applied Business and Economics， 2008， 8（1）： 82-94.

　　［2］张凌志.责权利的传统意识、现代视角及在管理工作中的应用［J］.领导科学，2019（12）：57-60.

　　

　　责任编辑 于小曼  

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