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“单位成员思维方式、行为方式、情感表达、自我定位的认知误区及矫正之道”专题研究

来源:领导科学 作者:领导科学 日期:2020-07-18 19:54:14

 

 
  知人者智,自知者明。在单位中,不同人员基于不同角度、不同层次、不同站位、不同思维,对于同一事物会产生不同的认知,尤其容易产生认知误区,无法得到他人的理解,甚至会引发他人的强烈抵制,致使单位工作运行没有朝着预期的方向发展,出现许多意想不到的不良后果。
  这种认知误区经常出现在领导者身上。比如,有些领导者偏爱儒家的仁爱思想,将自我定位为“圣人”,有着较重的“慈父情结”,认为只要自己真正关心、爱护下属就是好领导,因而在处理单位事务时不是以单位发展为宗旨,而是以是否符合下属喜好为原则。这样的领导者虽然在个人品行上不会轻易遭到他人非议,但也很难落得好名声,甚至还会因为缺少强有力的管理手段延误单位事业发展而饱受诟病。又如,有些领导者偏爱法家强势的管理模式,凡事只讲规则而不讲感情、只彰显个人意志而不注重他人感受,凡事“我说了算”,处理事务极为苛刻。尽管这类领导者会因为自己出众的能力带领单位实现一定程度的发展,但也容易四面树敌、激化矛盾,削弱自身的领导基础。
  同样,单位中也有不少下属对领导者在管理模式选择、情感表达、自我定位等方面存在一定的认知误区。通常情况下,下属眼中期待的“好领导”应该是人品高尚、和蔼可亲、能力出众、公正无私的。但人无完人,现实中的领导者在发展单位整体利益的同时也会考虑个人得失,为了单位管理的有效有序也会坚守原则和平衡策略,不可能完全满足有些下属似乎很合理的诉求。这些行为在那些不知内情、不会换位思考的下属看来是不可理解、不能容忍的,他们往往会对领导抱怨、责难,甚至会因此向上级举报。
  针对上述问题,本刊特以“单位成员思维方式、行为方式、情感表达、自我定位的认知误区及矫正之道”为题组织专题讨论,暂拟题目如下:
  1.大变局情景下领导方式错误认知的表现与转换之道
  2.领导幼稚病的典型表现与矫正之策
  3.领导锋芒藏与露的原则和艺术
  4.领导者情感表达失态的常见表现
  5.领导者公共事务处置中易被人看轻的表现与防避之策
  6.单位管理中领导者自我定位认知误差的原因、消极影响与匡正尺度
  7.领导者“慈父情结”的负面效应与消除之道
  8.古代“圣人王”的管理局限性及当代鉴示
  9.单位管理中上下级关系异化的根因与纠治方略
  10.单位管理中“钉子户”的类型与辩证施治之方
  11.领导者柔性管理的要义与管理“软弱病”的规避之策
  12.领导者“以制度管人”何以导致管理失效
  13.领导者防治人情洪流的原则与策略
  14.强势领导的管理“后遗症”与防治对策
  15.领导者“生前事”与“身后名”的纠结与破解之道
  16.领导者“业绩高而名声差”的怪象解读
  17.领导者强势与弱势的优劣分析及控放艺术
  18.领导者做人情的态度、限度和效度探微
  19.下属成长周期引发的情绪起伏与领导者的调适之道
  20.领导外强中干的特征与自我补强方略
  21.好下属的行为特征与形塑之道
  22.
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