权术与艺术——论领导力的同构与异质及其时代内涵/胡 超 闫瑞峰

 

　　无论我们说一个领导者是精通权术也好，还是极具艺术也罢，都毫无疑问是对其领导能力的肯定。有趣的是，当我们把权术与艺术放在一起进行比较时，给人的感觉却是大相径庭、高下立见，甚至二者简直不可同日而语。权术这一概念总是与中国古代社会的阴谋诡诈之术联系在一起，因此其内涵也从最初的“权衡之法”变成了如今所理解的“权谋之术”，通常给人的感觉是贬义的；艺术一词则恰恰相反，往往是创造性和超功利性的体现，一般多为中性的或者是褒义的。那么这样两个概念在具体转化为领导权术与领导艺术时，它们在结构上和性质上究竟存在着哪些差异和共性呢？

　　一、领导科学：领导权术与领导艺术的共同结构

　　领导权术与领导艺术都是建立在领导者对领导科学高度的领会和深层次的把握之上的，任何脱离领导科学而空谈领导权术与领导艺术的行为都是极度危险的。有不少人容易望文生义，一看到权术或艺术的字眼就片面地认为领导艺术和领导权术只是个人风格化的东西，却没有认识到领导科学构筑了二者的基本形态和架构。也正是因为领导权术与领导艺术都是以领导科学作为其共同的结构，所以二者都是领导能力的体现。从认识论的角度来看，科学乃是对事物本质性和规律性的总结，并且都以系统化理论体系的方式呈现出来。

　　领导科学当然也不会例外，这也就意味着无论是领导权术还是领导艺术的形成，都必须重视系统性的理论学习。对领导力的相关理论知识进行系统性的学习是领导者提升领导能力的基本原则和根本方法，并且有助于领导者在领导活动中树立全局意识、统筹意识和创新意识，使其能够做到见微知著、举一反三。当今时代背景下，全世界政治、经济、文化的发展都呈现出多元化的趋势，领导者每天需要面对各种纷繁复杂、层出不穷的新情况、新问题。习近平曾在中共中央党校建校80周年庆祝大会上指出：“现在，我们遇到的问题中，有些是老问题，或者是我们长期努力解决但还没有解决好的问题，或者是有新的表现形式的老问题，但大量是新出现的问题。”这就要求我们的领导者所做出的决策和判断能够适应新形势和新任务的需要。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这就要求新时代的领导