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授权型领导对员工创新行为的影响研究:心理资本和情绪智力的作用/史 烽 安 迪 蔡 翔

来源:领导科学网,领导科学杂志社唯一网站 作者:史 烽 安 迪 蔡 翔 日期:2018-09-18 09:56:27
  【摘  要】基于社会信息加工理论和资源保存理论,探究授权型领导对员工创新行为的影响机制,结果表明:授权型领导对员工创新行为存在显著正向影响,授权型领导对心理资本有积极促进作用,心理资本在授权型领导与员工创新行为之间起部分中介作用,情绪智力正向调节授权型领导与员工创新行为之间的关系,心理资本的中介作用在情绪智力对主效应的整体调节之下不显著。为此,要促进员工创新行为,需要选拔与培训授权型领导,鼓励领导者关注员工心理资本,将情绪智力相关测试结果作为招聘人员的参考依据,并纳入员工培训体系和职业生涯规划,切实提升员工情绪智力,提高组织绩效。
  【关 键 词】授权型领导;员工创新行为;心理资本;情绪智力
  【作者简介】史烽(1965— ),男,桂林电子科技大学商学院教授、硕士生导师,研究方向为创新管理、组织行为与人力资源管理;安迪(1993— ),女,桂林电子科技大学商学院硕士研究生,研究方向为组织行为与人力资源管理;蔡翔(1968— ),男,桂林电子科技大学商学院教授、博士生导师,研究方向为技术创新、人力资源管理。
  【基金项目】桂林电子科技大学研究生教育创新计划资助项目“授权型领导对员工创新行为的影响研究——基于心理资本的中介作用与情绪智力的调节作用”(项目批准号:2017YJCX58)
  【中图分类号】C933     【文献标识码】A     【文章编号】1003-2606(2018)26-0037-04
 
 
 
  一、引言
  授权型领导作为一种新兴领导形态,因具有善于分权和鼓励员工自我管理的特征而备受社会各界的关注与推崇。然而,授权型领导难以在组织实践中实现预期积极作用。因此,深入探索授权型领导影响员工创新行为的内在作用机制十分迫切。本文基于社会信息加工理论(Social Information Processing Theory,简称SIPT)和资源保存理论(Conservation of Resources Theory,简称COR),将心理资本和情绪智力分别作为中介变量和调节变量,解释授权型领导影响员工创新行为的内在作用机理,其理由如下。
  首先,心理资本作为一种积极心理资源,让员工在创新过程中维持良好的心理能力与心理状态。依据SIPT理论,具有传递信息特性的领导者,其领导风格、特质等都可被视为传递不同线索的信息源,心理资本的习得性源于对外部环境信息的感知并对其进行加工和处理。授权型领导作为直接激发员工内在动机信念的近端因素,能有效提升心理资本并促进员工产生持久性的创新行为。通过社会信息源(授权型领导)→信息加工、处理(个体心理感知)→反馈阶段(行为实施)这一作用路径得知,员工心理资本可能在授权型领导与员工创新行为之间起中介作用。
  其次,根据COR理论,员工对创新行为的自然倾向不会自动发生,需要组织人力、物力和财力等资源的支持才可能在不确定性和风险性的环境中产生对企业有益的创新成果。情绪智力作为调节行为表现与外界刺激的个体差异变量,会影响个体对资源短缺的反应和资源拥有量。情绪智力高的员工在保留自身已有资源的基础上,倾向从外界(领导者)获取更多资源,为创新性活动奠定资源基础,减少未来资源损失造成的负面影响。
  基于以上分析,本文以SIPT理论和COR理论为框架
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